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基于任务群的小学语文课堂教学环境与资源配置研究
说明
在小学语文大单元整体教学设计中，任务群的设计需要与教学目标紧密结合。教师应根据教学目标，明确每个任务群的学习内容、目标以及学生应达到的学习成果。例如，在语言表达能力培养的任务群中，任务设计可以包括口头表达与书面表达的任务，目标是提高学生的语言组织与表达能力。在设计任务群时，教师需根据学生的实际能力和水平，合理规划任务的难度与深度。
在学习任务群视域下的小学语文大单元整体教学设计模式中，任务群的设计与实施是关键。通过任务导向、内容整合与能力培养的有机结合，学生能够在丰富的学习任务中获得全面的知
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