原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
巧妙变脸,让语文作业焕发多样色彩
【摘要】“双减”背景下，语文教师应以学生为本，转变作业设计理念，如此才能提高作业质量，切实发挥作业的育人作用。为此，可从“设计多元作业，促进学生全面发展”“讲究评价艺术，保护学生作业热情”两个方面入手，让学生养成良好的学习习惯，主动高效地完成作业。
“双减”背景下，如何设计高质量的作业？语文教师应以学生为本，转变作业设计理念，如此才能提高作业质量，切实发挥作业的育人作用。
一、设计多元作业，促进学生全面发展
为提高学生的思维能力，激发学生的探索激情，教师应力争做到作业形式多样化，使作业富有趣味性、创造性。
（一）阅读类作业设计
1.设置情境
根据学生的身心发
文档评论（0）