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深度解读文本，把握教学精髓——观程本平《白杨礼赞》一课有感

我们的追求——

植入学生的生命轨迹，真正的以生为本；带有自己的生命底色，真正的以师为本；阐述教材的教学价值，真正的以文为本；基于学校的培养方向，真正的以校为本。

深度解读文本，把握教学精髓

冬，是积淀是蓄势是待发。在这个积蓄能量的季节，有幸聆听了省优能程本平老师执教的《白杨礼赞》。他对教材的精耕细读，灵动的语文课堂让人久久不能忘怀。下面谈谈我浅薄的认识：

一、心中有文本，眼中有方向

教什么比怎么教更重要！能否让学生一课一得、学有所获是备好一堂课的初心。程老师在本节课伊始，以“礼赞”为突破口，展开教学活动，在本节课设置了三个教学活动，即

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