银川市2025-2026学年九年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

银川市2025-2026学年九年级下学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、选择题（本大题共12分，每小题3分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潜移默化（qián）诘问（jié）纨绔子弟（kuà）

B.惟妙惟肖（xiāo）花团锦簇（cù）翌日（yì）

C.拈轻怕重（niān）嗤笑（chī）纨绔子弟（kù）

D.锲而不舍（qiè）骇人听闻（hài）翌日（yì）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.气宇轩昂惟妙惟肖按步就班

B.锲而不舍自圆其说再接再励

C.纨绔子弟气急败坏不可告人

D.历历在目长吁短叹再接再励

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言得到了大家的赞同和好评。

D.我国在世界的科技领域占有举足轻重的地位。

二、填空题（本大题共12分，每空2分）

4.“海内存知己，________________。”这句诗出自唐代诗人________________的《送杜少府之任蜀州》。

5.《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子是：“________________，芳草鲜美，落英缤纷。”

6.《陋室铭》中表达作者高洁志向的名句是：“________________，不汲汲于富贵。”

三、阅读理解（本大题共36分）

7.阅读下面的文言文，完成下列小题。（14分）

《论语》十则

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

巧言令色，鲜矣仁。

君子坦荡荡，小人长戚戚。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

士不可以不弘毅，任重而道远。

温故而知新，可以为师矣。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

知之为知之，不知为不知，是知也。

朝闻道，夕死可矣。

（1）解释下列加点词语。（4分）

①学而时习之，不亦说乎？（______）

②人不知而不愠，不亦君子乎？（______）

③巧言令色，鲜矣仁。（______）

④士不可以不弘毅，任重而道远。（______）

（2）翻译下列句子。（4分）

①有朋自远方来，不亦乐乎？

②温故而知新，可以为师矣。

（3）简述“士不可以不弘毅，任重而道远”的含义。（6分）

8.阅读下面的现代文，完成下列小题。（22分）

那片绿绿的爬山虎

①在我的老家屋后，有一堵爬满爬山虎的墙。那是一面生机勃勃的墙，夏天的傍晚，站在墙下乘凉，满眼都是绿意，仿佛置身于一片绿色的海洋。

②小时候，我最喜欢在爬山虎上玩耍。我常常爬上墙头，俯瞰楼下的小巷，感受着风吹过爬山虎叶子的声音，那声音像是大自然的交响乐。我还喜欢用手指轻轻地触摸爬山虎的叶子，感受着它们的柔软和坚韧。

③然而，随着时间的流逝，那堵爬山虎墙渐渐失去了往日的生机。几年前，老屋被拆除，爬山虎也被一同铲除。我常常想起那片绿绿的爬山虎，想起它带给我的快乐和美好。

④如今，我已经长大成人，离开了老家。但我始终没有忘记那片绿绿的爬山虎。每当我看到墙角边的爬山虎，我都会想起童年的美好时光，想起那些无忧无虑的日子。

⑤爬山虎虽然平凡，但它却给我带来了无尽的欢乐和美好。它是我童年记忆中最美好的画面，也是我心中永远的绿色象征。

（1）文章主要描写了什么？请用简洁的语言概括。（4分）

（2）文章第②段运用了哪些修辞手法？请举例说明。（6分）

（3）文章第③段和第④段在表达上有什么不同？请简要分析。（6分）

（4）文章结尾写道：“爬山虎虽然平凡，但它却给我带来了无尽的欢乐和美好。”这句话表达了作者怎样的情感？（6分）

四、作文（本大题共42分）

9.题目：那一次，我学会了______

要求：请将题目补充完整，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、选择题

1.B

2.A

3.C

二、填空题

4.天涯若比邻；王勃

5.芳草鲜美，落英缤纷

6.不戚戚于贫贱

三、阅读理解

7.（1）①说（愉快）；②了解、明白；③美好；④坚强

（2）①有朋友从远方来，不也快乐吗？

②温习旧的知识，得到新的理解或体会，就可以做老师了。

（3）读书人不可以不刚强勇毅，因为他责任重大，路途遥远。

8.（1）文章主要描写了童年时在老家屋后爬满爬山虎的墙以及爬山虎带给作者的快乐和美好回忆。

（2）比喻、拟人。例如：“那声音像是大自然的交响乐。”“感受着它们的柔软和坚韧。”

（3）第③段主要描写了爬山虎墙失去生机的原因和过程；第④段主要描写了作者成年后对爬山虎的回忆和情感。

（4）表达了作者对童年美好时光的怀念和对爬山虎的热爱。

四、作文

（略）