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数学建模竞赛评委评分标准

一、概述

数学建模竞赛评委评分标准旨在客观、公正地评价参赛队伍提交的建模作品，确保评选结果的科学性和权威性。评分标准通常涵盖问题理解、模型构建、模型求解、结果分析、论文撰写和团队合作等多个维度。本标准旨在为评委提供明确的评审依据，促进参赛队伍在建模能力、创新思维和综合素养方面的提升。

二、评分维度及细则

（一）问题理解与假设

1.问题理解能力

(1)准确把握问题的核心内容和实际背景。

(2)清晰阐述问题的目标与约束条件。

(3)识别问题中的关键变量和影响因素。

2.假设合理性

(1)假设的设定符合实际背景，逻辑自洽。

(2)假设的简化具有合理性，不遗漏关键因素。

(3)对假设的局限性有明确说明。

（二）模型构建

1.模型选择

(1)模型类型与问题匹配度高。

(2)模型具有代表性和可操作性。

(3)模型选择体现创新性或优化性。

2.模型构建逻辑

(1)模型推导过程严谨，数学表达清晰。

(2)模型参数设置合理，符合实际数据分布。

(3)模型结构完整，包含输入、输出和约束条件。

（三）模型求解

1.计算方法

(1)求解方法与模型类型相匹配。

(2)计算过程步骤明确，可重复性强。

(3)求解工具使用得当，结果准确。

2.结果验证

(1)对求解结果进行敏感性分析。

(2)通过实际数据或文献对比验证结果可靠性。

(3)对异常结果进行合理解释。

（四）结果分析与结论

1.结果解读

(1)对模型输出结果进行深入分析。

(2)结合问题背景解释结果的实际意义。

(3)揭示结果中的关键规律或趋势。

2.结论合理性

(1)结论与模型结果一致，逻辑严密。

(2)结论具有实际应用价值，可操作性高。

(3)对结论的适用范围进行说明。

（五）论文撰写

1.结构完整性

(1)论文结构符合规范，包含摘要、引言、模型、结果、结论等部分。

(2)各部分内容衔接紧密，逻辑清晰。

(3)图表使用规范，标注完整。

2.表达准确性

(1)语言表达简洁、专业，无歧义。

(2)数学公式和符号使用正确，排版规范。

(3)引用文献格式统一，符合学术规范。

（六）团队合作与展示

1.合作分工

(1)成员分工明确，各部分贡献均衡。

(2)团队协作高效，体现集体智慧。

(3)成员参与度一致，无明显短板。

2.演示效果

(1)演示内容重点突出，逻辑连贯。

(2)演示形式生动，能有效传达核心思想。

(3)团队成员表达流畅，配合默契。

三、评分细则及示例

（一）问题理解与假设（权重30%）

1.问题理解（15分）：完全理解问题得12分，部分理解得8-11分，理解偏差得5-7分，完全偏离得0-4分。

2.假设合理性（15分）：假设合理且全面得12分，基本合理得8-11分，存在明显漏洞得5-7分，假设不合理得0-4分。

（二）模型构建（权重25%）

1.模型选择（10分）：模型创新且适用得8分，常规模型适用得6-7分，模型不匹配得4-5分，模型错误得0-3分。

2.模型构建逻辑（15分）：逻辑严谨、参数合理得12分，基本合理得8-11分，存在缺陷得5-7分，逻辑混乱得0-4分。

（三）模型求解（权重20%）

1.计算方法（10分）：方法正确且高效得8分，方法基本正确得6-7分，方法存在错误得4-5分，方法错误或缺失得0-3分。

2.结果验证（10分）：验证全面、可靠得8分，部分验证得6-7分，验证不充分得5-7分，无验证得0-4分。

（四）结果分析与结论（权重15%）

1.结果解读（8分）：解读深入、有洞察力得6分，基本解读得4-5分，解读浅显得2-3分，无解读得0-1分。

2.结论合理性（7分）：结论合理且实用得5分，基本合理得3-4分，结论不实用得1-2分，结论错误得0分。

（五）论文撰写（权重10%）

1.结构完整性（5分）：结构完整、规范得4分，基本完整得3分，结构缺陷得1-2分，结构混乱得0分。

2.表达准确性（5分）：表达清晰、专业得4分，基本清晰得3分，表达模糊得1-2分，表达错误得0分。

（六）团队合作与展示（权重10%）

1.合作分工（5分）：分工均衡、协作高效得4分，基本均衡得3分，存在短板得1-2分，分工不合理得0分。

2.演示效果（5分）：演示流畅、重点突出得4分，基本流畅得3分，演示平淡得1-2分，演示失败得0分。

四、评分注意事项

1.评委应独立评分，避免主观偏见。

2.评分时需综合考虑各维度表现，突出亮点和不足。

3.对于创新性强的模型可适当加分，但需确保科学性。

4.论文撰写需重点关注逻辑性和规范性。

5.团队合作评分需结合演示和论文中的分工体现。

二、评分维度及细则

（一）问题理解与假设

1.问题理解能力