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七年级生物上第一单元测试题（含答案） 班级________________姓名_____________________ 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、以下属于生物基本特色的是（） A、生物都能自由运动B、生物都需要从外界摄入有机物 C、生物都能生长生殖D、生物都能进行光合作用 2、我国每五年对丛林资源进行一次清点，应该采纳的科学方法是（） A、检查B、察看C、逐个记录D、问卷 3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特色是（） A、生物对外界的刺激作出反响B、生物能排出体内产生的废物 C、生物的生活需要营养D、生物能进行呼吸 4、以下物体中属于生物的是（） ①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星 A、①③⑤B、①②③⑤C、②④⑥D、④⑥ 5、以下表达中,属于生物要素对生物的影响的是（） A、“春来江水绿如蓝”B、“草盛豆苗稀” C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放”D、“雨露滋润禾苗壮” 6、我们在养花的过程中，常常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要 把花放在屋里，并且一般一个花盆只栽一株植物，这表现了生物生计所需要的基本条件， 与上述次序相对应，分别是（） （1）营养物质（2）空气（3）阳光（4）适合的温度（5）必定的生计空间（6）水 A、（1）（3）（2）(5)（6）（4）B、（6）（1）（2）（3）（4）（5） C、（4）（5）（3）（6）（1）（2）D、（3）（6）（4）（5）（2）（1） 7、以下食品链不正确的选项是（） A、青虫山雀雀鹰B、牧草野兔狐狸 B、水草小虾黑鱼D、草蝗虫山雀雀鹰 8、以下生物中，属于竞争关系的是() A、水稻和杂草B、猫和老鼠 C、人和猪D、蚂蚁和蚱蜢 1 9、以下不属于生态系统的是（） A、一片农田B、一块草地 C、生物圈D、一条河中全部的鱼 10、以下哪项属于生物对环境的适应（） A、丛林能够保持水土B、旗形树的树冠像一面旌旗 C、千里之堤，溃于蚁穴D、蚯蚓松散土壤 11、害羞草的叶子被碰后会集拢，这说明生物拥有（） A、生长现象B、应激性C、生殖D、呼吸 12、当前餐桌上流行的营养丰富的各样菌类在生态系统中的角色是（） A、生产者B、花费者 C、分解者D、非生物部分 13、为保护南极的生态环境，到南极观察的科学工作者不单要把塑料等难以分解的垃圾带 离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是由于南极（） A、缺乏生产者B、花费者 C、分解者D、缺乏必需的生活设备 14、在辽阔的草原生态系统中，数目最多的是（） A、草B、野鼠C、牛羊D、狼 15、某淡水生态系统中有这样一条食品链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”， 当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是 （） A、浮游植物B、剑水蚤 C、小鱼D、大鱼 16、生活在荒漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主假如哪一种生态要素的影响（） A、水B、温度C、土壤D、阳光 17、自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动向均衡，其主要原由是() A、能量的进出随季节颠簸B、拥有复杂的营养构造 C、物质循环和能量流动频频进行D、生态系统拥有必定的自动调理能力 18、进行实验方案设计时，为了清除其余要素的扰乱，使影响实验成效的要素能正确显然 地表现出来，一般只考虑（） A、一个变量要素B、二个变量要素 2 C、多个变量要素D、综合要素 19、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果： 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，以下哪一条食品链的联系是正确的() A、A→B→C→D→EB、E→D→C→B→A C、D→A→B→C→ED、C→E→B→A→D 20、某小组将检查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水鸭、蟹等生物归为一类， 而将苍蝇、蟋蟀、田鼠、麻雀等生物归为一类。请问他们是依据什么标准归类的（） A、依据动物的形态构造特色B、依据动物的用途 C、依据动物的数目D、依据动物的生活环境 二、填空题（每空2分，共40分） 21、生物学是研究________________和_________________的科学。 22、人出汗，呼气和排尿，反应的生物基本特色是___________________________。 23、亲身进行科学研究是学习生物学的重要方式，那么，科学研究的一般过程是：提出问 题、____、拟订计划、、___________、表达和沟通。 24、比较实验是指在研究_____________对研究对象的影响时,所进行的除了这类条件不一样以 外，其余___________________________的实验。 25、影响生物生活的环境要素能够分为______________和_____________。 26、右图为草原生态系统的食品网简图，据