七年级生物上学期工作总结与七年级生物下学期教学工作总结.docxVIP

七年级生物上学期工作总结与七年级生物下学 期教课工作总结 七年级生物上学期工作总结 本学期的生物教课工作已靠近结尾，为了更好地做好此后的工 作，总结经验、汲取教训，现将本学期的工作小结以下本学期的生物 教课工作，在教课过程中，坚持以素质教育为纲，以教师为主导，学 生为主体，仔细备好每一节课要提升教课质量，要点是上好课。为了 上好课，我做了下边的工作 、课前准备：备好课 仔细研究教材，对教材的基本思想、基本看法，每句话、每个字 都弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用 自如，知道应增补哪些资料，如何才能教好认识学生原有的知识技术 的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些 困难，采纳相应的预防举措。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传 授给学生，包含如何___教材 如何安排每节课的活动 、讲堂上的状况 ___好讲堂教课，___全体学生，注意信息反应，调换学生的存心 注意，使其保持相对稳固性，初中的学生爱动、好玩，缺少自控能力， 常在学习上不可以自觉，自控，就要抓勤学生的思想教育，对学生的学 习指导，还要做好对学生学习的指导和帮助工我：【的讲堂氛围，课 堂语言简短了然，战胜了从前重复的弊端，讲堂发问面向全体学生， 注意引起学生学数学的兴趣，讲堂上讲练结部署好家庭作业，作业少 而精，减少学生E的负担 第1页共5页 3踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教课方法，博采众长， 提升教课水平 4、培育多种兴趣喜好，到图书室博学多才，不停扩宽知识面在 期末工作上，尽量将知识点概括总结，印发必定量的练习我：试卷给 学生练习，复习稳固学过的知识，尽量让学生可以在期末 考试时可以发挥自已的最好水平在教课上，还有不足之处，生物 课本中的好多研究试验因为教课条件的限制都没有推行，常常是想像 式的教课，并且，学生的生活经验也不足，好多生物他们都没有接触 过，这样也会为教课带来必定的难度。 跟着课程改革的推动，对教师的素质要求更高，在此后的教育教 学工作中，我们将更严格要求自已，尽量多做多媒体课件让学生更直 接的认识到没有接触过的生物。努力工作，弘扬长处我，更正弊端， 开辟行进，为学校美好的明日奉献自已的力量。 第2页共5页 七年级生物下学期教课工作总结 本学期,自己仔细学习贯彻党的__大精神,严格恪守《中小学教师 职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实质,抓实事, 务实效为教课工作的基来源则,以培育学生创新精神和实践能力为重 点,以新课程改革为契机,深入讲堂教课改革,仔细落实课程计划,落 实教课惯例,落实教课改革举措,鼎力推动素质教育,使所任班级教课 质量有了大面积提升,现就将一年以来工作状况总结以下: 一、仔细学习,提升思想认识,建立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,牢牢环绕学习新课程,建立 新课程,试试新教法的目标,不停更新教课看法。着重把学习新课程标 准与建立新理念有机的联合起来。经过学习新的《课程标准》,认识 到新课程改革既是挑战,又是机会。将理论联系到实质教课工作中, 解放思想,更新看法,丰富知识,提升能力,以崭新的素质构造接受新 一轮课程改革浪潮的“浸礼”。 2、经过学习新的《课程标准》,使自己逐渐领悟到“全部为了人 的发展”的教课理念。建立了学生主体观,贯彻了民主教课的思想, 建立了一种民主和睦同等的新式师生关系,使尊敬学生人品,尊敬学 生看法,认可学生个性差别,踊跃创建和供给知足不一样学生学习成长 条件的理念落到实处。将学生的发展作为教课活动的出发点和归宿。 重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了优秀的成效。 教课工作是学校各项工作的中心,也是查验一个教师工作成败的 要点。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我踊跃研究 教育教课规律,充分运用学校现有的教育教课资源,勇敢改革讲堂教 学,加大新式教课方法使使劲度,获得了显然成效,详细表此刻: (一)发挥教师为主导的作用 第3页共5页 1、备课深入仔细。平时仔细研究教材,多方参阅各样资料,力争 深入理解教材,正确掌握难要点。在拟订教课目标时,特别注意学生的 实质状况。教课设计编写仔细,其实不停概括总结经验教训。 2、着重讲堂教课成效。针对中年级学生特色,以快乐式教课为主, 不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教课为主线,着重讲练结 合。在教课中注意抓住要点,打破难点。 3、坚持参加校内外教课商讨活动,不停汲取别人的可贵经验,提 高自己的教课水平。常常向经验丰富教师讨教并常常在一同议论教课 问题。听公然课多次,使我明确了此后授课的方向和此后生物课该怎 么教和怎么讲。 4、在作业批阅上,仔细实时,力争做到全批全改,重在校正,实时 认识学生的学习状况,以便在指导中做到有的放矢。 (二)调换学生的踊跃性。 在教课中尊敬孩子