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八年级生物期中考试题及详解

同学们，期中考试是检验我们半学期学习成果的重要方式，也是查漏补缺、巩固知识的好机会。这份生物试题及详解，希望能帮助大家更好地回顾所学内容，熟悉题型，提升解题能力。请大家在独立完成后再对照详解，这样才能达到最佳的复习效果哦。

一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（）

A.身体呈辐射对称

B.体表有刺细胞

C.有口无肛门

D.都生活在海洋中

详解：本题考查腔肠动物的主要特征。腔肠动物的主要特征包括：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。大多数腔肠动物生活在海洋中，如水母、海葵、珊瑚虫等，但也有少数种类生活在淡水中，如水螅。因此，选项D的说法过于绝对，是错误的。故答案为D。

2.雨后，有时可以见到蚯蚓爬到地面上来，这主要是因为（）

A.土壤中缺少空气

B.土壤中缺少食物

C.蚯蚓要见阳光

D.蚯蚓要寻找配偶

详解：蚯蚓是环节动物，依靠湿润的体壁进行呼吸，体壁需要与空气接触来获取氧气。雨后，土壤缝隙被水填满，空气减少，蚯蚓无法正常呼吸，因此会爬到地面上来呼吸。故答案为A。

3.下列动物中，属于线形动物的是（）

A.蚯蚓

B.蛔虫

C.沙蚕

D.蜗牛

详解：线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。蛔虫符合这些特征。蚯蚓和沙蚕属于环节动物，蜗牛属于软体动物。故答案为B。

4.下列哪项不是节肢动物的共同特征（）

A.身体由许多体节构成

B.体表有外骨骼

C.足和触角分节

D.都有三对足和两对翅

详解：节肢动物的共同特征包括身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节。而“都有三对足和两对翅”是昆虫纲的特征，并非所有节肢动物都如此，例如蜘蛛有四对足，没有翅；蜈蚣足的数量更多。故答案为D。

5.鱼在水中游泳时，主要的前进动力来自（）

A.胸鳍和腹鳍的摆动

B.尾鳍的摆动

C.躯干部和尾部的摆动

D.各种鳍的共同作用

详解：鱼在水中游泳时，躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，各种鳍起协调作用，如胸鳍、腹鳍维持身体平衡，尾鳍控制前进的方向。故答案为C。

6.下列关于两栖动物的描述，错误的是（）

A.幼体生活在水中，用鳃呼吸

B.成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳

C.成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸

D.体温恒定，适应陆地生活

详解：两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。它们的体温不恒定，属于变温动物，这限制了它们对陆地环境的适应能力。故答案为D。

7.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自（）

A.胸肌

B.两翼肌肉

C.腹肌

D.背部肌肉

详解：鸟类的胸骨上有高耸的龙骨突，龙骨突上附着发达的胸肌。胸肌收缩和舒张，牵动两翼完成飞行动作，是鸟类飞行的主要动力来源。故答案为A。

8.下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（）

A.大脑发达

B.心脏四腔

C.胎生哺乳

D.用肺呼吸

详解：胎生使胚胎在母体子宫内发育，得到母体的保护和营养供应；哺乳则为幼崽提供了富含营养的乳汁，有利于幼崽的生长发育。这两点显著提高了哺乳动物后代的成活率。其他特征如大脑发达、心脏四腔、用肺呼吸等，虽然也是哺乳动物的重要特征，但与后代成活率的直接关系不如胎生哺乳密切。故答案为C。

9.下列行为中，属于先天性行为的是（）

A.蚯蚓走迷宫

B.大山雀偷喝牛奶

C.小狗算算术

D.蜘蛛结网

详解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙等。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如蚯蚓走迷宫、大山雀偷喝牛奶、小狗算算术等。故答案为D。

10.下列关于动物社会行为的叙述，不正确的是（）

A.群体内部往往形成一定的组织

B.群体成员之间有明确的分工

C.有的群体中还形成等级

D.群体中的成员只是简单地聚集在一起

详解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。群体中的成员并非简单聚集，而是通过分工合作来维持群体的生存和繁衍。故答案为D。

11.运动系统的组成包括（）

A.骨、关节和肌肉

B.骨、骨连结和骨骼

C.骨骼、关节和肌肉

D.骨骼、肌肉和神经

详解：哺乳动物的运动系统由骨、骨连结（主要形式是关节）和骨骼肌三部分组成。骨通过骨连结形成骨骼，骨骼肌附着在骨上。神经属于神经系统，虽然参与运动的调节，但不属于运动系统的