5.2染色体变异 课件(内嵌视频) 人教版高中生物学必修二.pptxVIP

第5章第2节人教版高中生物必修2

一、学习目标二、重难点1.说出染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异。2.阐明二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。3.进行低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验。1.染色体数目的变异。2.染色体组和单倍体的概念。3.低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验。

有子西瓜无子西瓜【思考】仔细观察上图，与有子西瓜相比，无子西瓜的染色体组成有什么不同？21345612345678910118910117213456任务一、染色体组多了一整套非同源染色体染色体组

染色体组的特征本质上1形态上2功能上3一个染色体组不含同源染色体，不含等位基因。各不相同各不相同，但携带生物生长、发育、遗传和变异的一整套遗传信息。任务一、染色体组【资料】科学家把西瓜的花粉粒放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养，结果这些花粉粒旺盛地分裂和生长，最终长成了一株新的植株。8910117213456

雌果蝇体细胞染色体组成不是，存在同源染色体染色体组是一组非同源染色体，不存在同源染色体不是，少了一条染色体染色体组必须含有该物种生长、发育、遗传、变异的全套遗传信息是

项目染色体组数__________每个染色体组内染色体数__________染色体组数＝一个染色体组中的染色体数＝3214233422形态相同的染色体的条数不同形态染色体的种类数染色体组数目判断：任务一、染色体组

问题：下面细胞分别处于什么时期，此时细胞中各有几个染色体组？每个染色体组内有几条染色体？MⅠ后期有丝中期有丝后期MⅡ后期4个2个2个2个任务一、染色体组2条2条2条2条

项目染色体组数________染色体组数＝1324控制同一性状的基因的个数任务一、染色体组染色体组数目判断：不分大小写

YyRrAABBDDAaaAABbD二个染色体组二个染色体组三个染色体组一个染色体组ABCD两个染色体组

有子西瓜无子西瓜21345612345678910118910117213456任务一、染色体组染色体变异

任务二、染色体变异的类型阅读课本第87页，回答下列问题：1.染色体变异的类型？2.染色体数目变异的类型？89101172134561234567891011有子西瓜无子西瓜

任务三、染色体数目变异阅读课本第87-88页，回答下列问题：1.什么是二倍体？三倍体？四倍体？多倍体？形成原因？2.二倍体生物、多倍体生物有哪些？3.三倍体西瓜无籽的原因？4.多倍体植株的优点？缺点？5.人工诱导多倍体的方法？最常用且最有效的方法？原理？

配子亲代×2N2NNN受精卵2N子代2N二倍体通过正常的减数分裂形成的配子有几个染色体组？二倍体由受精卵发育而来的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体

同源染色体不分离染色单体分开若二倍体减数分裂I后期同源染色体不分离，则配子中有几个染色体组？染色体组加倍2个染色体组加倍2个

同源染色分离染色单体进入同一极染色体组加倍2个若减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂后，姐妹染色单体进入同一个子细胞中，所形成的配子中有几个染色体组?

思考：1.异常配子与正常的配子结合，发育成的个体的体细胞中有几个染色体组?2.异常配子与异常的配子结合，发育成的个体的体细胞中有几个染色体组?三个三倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个染色体组的个体。四个四倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有四个染色体组的个体。二倍体在胚或幼苗时期受某种因素影响，体细胞在进行有丝分裂时，染色体只复制未分离。

任务三、染色体数目变异阅读课本第87-88页，回答下列问题：1.什么是二倍体？三倍体？四倍体？多倍体？形成原因？2.二倍体生物、多倍体生物有哪些？3.三倍体西瓜无籽的原因？4.多倍体植株的优点？缺点？5.人工诱导多倍体的方法？最常用且最有效的方法？原理？

多倍体优点缺点①茎秆粗壮；②叶片、果实和种子都比较大；③糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。①可育性降低；②晚熟4.多倍体植株的优点？缺点？

任务三、染色体数目变异阅读课本第87-88页，回答下列问题：1.什么是二倍体？三倍体？四倍体？多倍体？形成原因？2.二倍体生物、多倍体生物有哪些？3.三倍体西瓜无籽的原因？4.多倍体植株的优点？缺点？5.人工诱导多倍体的方法？最常用且最有效的方法？原理？

思考：1.秋水仙素作用的时期？2.秋水仙素是否抑制染色体复制和着丝粒的分裂？3.秋水仙素作用部位？为什么？4