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2025年人教版三年级数学下册立体图形识别测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.我们学过的常见立体图形有长方体、正方体、圆柱和______。

2.长方体有______个面，相对的面______。

3.正方体的6个面都是______的正方形，12条棱的长度______。

4.圆柱的上下两个面是大小相等的______，侧面是一个______面。

5.球是一个______体，它表面上的任何一点到球心的距离都______。

6.一个长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是5厘米，它有______个面是长方形，______个面是正方形，它一共有______条棱，______个顶点。

7.由6个相同正方形摆成的长方体，如果向上移动一个正方形，会变成______个面。

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共12分）

1.长方体和正方体都有6个面，所以它们是完全一样的。（）

2.圆柱的侧面沿高展开是一个长方形。（）

3.球体没有棱，也没有顶点。（）

4.棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（）

5.看到长方体的一个面是正方形，这个长方体就是正方体。（）

6.一个立体图形，从上面看到的形状和从前面看到的形状一定不一样。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共24分）

1.下列物体中，形状不是长方体的是（）。

A.教科书B.橡皮擦C.茶杯D.数学书

2.一个正方体饼干盒，它的棱长是10厘米，这个饼干盒的占地面积是（）。

A.100平方厘米B.40平方厘米C.600平方厘米D.400平方厘米

3.圆柱体比球体多（）条棱。

A.3条B.4条C.6条D.12条

4.由12个棱长1厘米的小正方体木块组成一个大的长方体，这个大长方体的表面积最小是（）平方厘米。

A.24B.36C.44D.52

5.从一个长方体木块上截下一个棱长为2厘米的小正方体，剩下的部分表面积比原来减少了（）平方厘米。

A.8B.12C.16D.20

6.下面四个图形中，不是立体图形的是（）。

A.B.C.D.(此处应提供四个图形选项，如平面图形的字母或简单线条图)

7.一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的侧面展开后是一个（）。

A.正方形B.长方形C.圆形D.无法确定

8.把一个长方体和一个正方体放在一起，无论从哪个面看，看到的形状都可能是（）。

A.正方形B.长方形C.圆形D.三角形

四、连线题（将左边的图形名称与右边对应的特征用线连起来，每条线2分，共8分）

长方体有8个顶点

正方体有无数条棱

圆柱每个面都是正方形

球有6个面，都是长方形

五、简答题（共20分）

1.请你分别写出长方体和正方体各有什么特征。（每部分4分，共8分）

2.一个圆柱形水桶，如果不考虑接缝，它的侧面贴上铁皮，需要多大的铁皮？（需要知道水桶的底面半径和高，此处假设题目中会给出具体数据，例如：底面半径4厘米，高10厘米）（12分）

试卷答案

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一、填空题

1.球

2.六，完全相同

3.相等，相等

4.圆，曲

5.球，相等

6.四，二，24，8

7.五

二、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×(表面积和体积单位不同，无法比较大小)

5.×(也可能是一般的长方体)

6.×(可能看到的是正方形)

三、选择题

1.C

2.A(占地面积是底面积，6×10=60，但题目给的是10，可能是题目笔误或意图考察概念，若按10计算，10×10=100)

3.D(球没有棱，圆柱有2条底面棱，共12条)

4.B(12=2×2×3，最小表面积是2×2+2×3+2×3×2=4+6+12=22，选项无，若按题目小正方体数量12，可能是指长3宽2高2，表面积为2(3×2+3×2+2×2)=2(6+6+4)=40，选项无，若按题目小正方体数量12，可能是长4宽3高1，表面积为2(4×3+4×1+3×1)=2(12+4+3)=46，选项无。重新审题，题目问的是12个小正方体组成的长方体，最小的表面积，12=3×2×2，长3宽2高2，表面积=2(3×2+3×2+2×2)=2(6