2025年人教版三年级数学下册几何图形图形拼接技巧卷.docxVIP

2025年人教版三年级数学下册几何图形图形拼接技巧卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是________厘米。

2.一个正方形的边长是5分米，它的周长是________分米，面积是________平方分米。

3.用两个完全一样的三角形可以拼成一个________形。

4.用三个完全一样的正方形可以拼成一个更大的正方形，拼成的这个大正方形的周长是12厘米，每个小正方形的周长是________厘米。

5.把一个长方形沿对角线剪开，可以得到两个完全一样的________形。

6.一个平行四边形的底是10厘米，高是4厘米，它的面积是________平方厘米。

7.一个三角形的面积是12平方厘米，底是6厘米，它的高是________厘米。

8.从一个长方形中剪去一个正方形，剩下的图形可能是________形或________形。

9.用4个边长1厘米的小正方形可以拼成一个周长是________厘米的长方形，也可以拼成一个周长是________厘米的正方形。

10.一个图形沿一条直线对折，两边能完全重合，这个图形叫做________形。

二、判断题

1.所有的正方形都是长方形。（）

2.长方形和正方形都有4条边，4个角都是直角。（）

3.用4个完全一样的三角形一定可以拼成一个长方形。（）

4.平行四边形的面积可以通过“底×高”来计算。（）

5.一个三角形的面积是另一个等底三角形面积的2倍，那么它们的高也一定是2倍。（）

6.对边相等，四个角都是直角的四边形一定是正方形。（）

7.把一个正方形分成两个三角形，每个三角形的面积是这个正方形面积的一半。（）

8.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（）

9.拼成的图形越复杂，说明这个同学的图形拼接技巧越高。（）

10.用三个不同的三角形可以拼成一个梯形。（）

三、选择题

1.要知道一个长方形的周长，需要知道它的（）。

A.长

B.宽

C.长和宽

D.对角线长度

2.下面图形中，面积最大的是（）。

A.长6厘米，宽4厘米的长方形

B.边长5厘米的正方形

C.底6厘米，高8厘米的平行四边形

D.底8厘米，高4厘米的长方形

3.把一个正方形分成四个完全一样的小正方形，每个小正方形的周长是原来正方形周长的（）。

A.四分之一

B.二分之一

C.四分之三

D.相等

4.用两个完全一样的三角形不能拼成一个（）。

A.长方形

B.平行四边形

C.正方形

D.三角形

5.一个三角形的面积是15平方厘米，底是10厘米，这个三角形的高是（）厘米。

A.1.5

B.3

C.5

D.30

6.下面哪个图形不是轴对称图形？（）

A.长方形

B.正方形

C.等边三角形

D.平行四边形

7.把一个长方形的长缩短2厘米，宽增加2厘米，得到的图形的周长与原来长方形的周长相比（）。

A.变长

B.变短

C.不变

D.无法确定

8.用三个完全一样的长方形可以拼成一个（）。

A.大长方形

B.大正方形

C.平行四边形

D.以上都有可能

9.计算一个平行四边形的面积，需要知道它的（）。

A.一条边和它的对边

B.一条边和这边上的高

C.两条对边的长度

D.两条邻边的长度和夹角

10.下列图形中，周长最长的是（）。

A.边长为4厘米的正方形

B.长6厘米，宽4厘米的长方形

C.底为10厘米，高为3厘米的平行四边形

四、操作题

1.在方格纸上（每个小方格的边长表示1厘米），用12个边长1厘米的小正方形拼出两种不同的长方形（长和宽都要大于0），并分别计算它们的周长。

（此处应有方格纸）

2.用两个下面的三角形，通过旋转或平移，拼成一个平行四边形。在拼好后，标出平行四边形的底和高，并计算它的面积。

（此处应有三角形图形）

3.一个长方形花园（长8米，宽5米），现在要围上篱笆。如果篱笆足够长，只需要围三面，请问怎样围，所需篱笆最短？请画出示意图并计算最短需要多少米篱笆。

五、解决问题

1.一个房间地面是长方形，长6米，宽4米。用边长为2分米的正方形瓷砖铺地，一共需要多少块瓷砖？

2.用两个完全一样的三角形，分别拼成一个长方形和一个平行四边形。这两个图形的周长一样吗？为什么？如果不一样，哪个周长更长？

3.一个平行四边形的面积是24平方厘米，底是8厘米。它的高是多少厘米？如果把这个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形，三角形的面积是多少平