2025年学历类自考当代中国政治制度-学前儿童体育教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考当代中国政治制度-学前儿童体育教育参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

我国学前教育的基本原则不包括以下哪一项？

【选项】A.保教结合原则B.发展适宜性原则C.独立自主原则D.社会性发展原则

【参考答案】C

【解析】我国学前教育的基本原则包括保教结合原则、发展适宜性原则、社会性发展原则等，而独立自主原则不属于学前教育的基本原则，故选C。

2.

在学前教育中，以下哪项不是教师观察幼儿的主要方法？

【选项】A.参与式观察B.非参与式观察C.实验法观察D.间接观察法

【参考答案】C

【解析】教师观察幼儿的主要方法包括参与式观察、非参与式观察和间接观察法，实验法观察不属于学前教育中教师观察幼儿的主要方法，故选C。

3.

学前教育中“环境育人”理念的核心是？

【选项】A.物质环境优先B.精神环境优先C.物质与精神环境并重D.以教师为中心

【参考答案】C

【解析】“环境育人”理念强调物质环境与精神环境的共同作用，两者缺一不可，故选C。

4.

以下哪项不是学前教育中“游戏化教学”的主要目标？

【选项】A.促进幼儿认知发展B.培养幼儿社交能力C.提高幼儿学习成绩D.增强幼儿身体协调性

【参考答案】C

【解析】游戏化教学的主要目标是通过游戏促进幼儿的认知发展、社交能力和身体协调性，提高学习成绩不是其主要目标，故选C。

5.

学前教育中“活动区”设置的主要目的是？

【选项】A.统一教学进度B.提供多样化学习体验C.加强教师管理D.减少幼儿自由活动时间

【参考答案】B

【解析】“活动区”设置的主要目的是为幼儿提供多样化的学习体验，促进其自主探索和发展，故选B。

6.

以下哪项不是学前教育中“幼儿自主性”培养的重要体现？

【选项】A.自主选择活动B.独立完成作业C.盲目跟从教师D.自主解决问题

【参考答案】C

【解析】幼儿自主性培养的重要体现包括自主选择活动、独立完成作业和自主解决问题，盲目跟从教师不属于自主性培养，故选C。

7.

学前教育中“家园共育”的核心是？

【选项】A.教师主导B.家长主导C.双方平等合作D.以学校为中心

【参考答案】C

【解析】“家园共育”的核心是双方平等合作，共同促进幼儿发展，故选C。

8.

以下哪项不是学前教育中“全面发展”教育的内涵？

【选项】A.智力发展B.身体发展C.道德发展D.过度追求学业成绩

【参考答案】D

【解析】全面发展教育的内涵包括智力发展、身体发展和道德发展，过度追求学业成绩不属于全面发展教育的范畴，故选D。

9.

学前教育中“教师专业发展”的主要途径是？

【选项】A.学历提升B.理论学习C.实践反思D.以上都是

【参考答案】D

【解析】教师专业发展需要通过学历提升、理论学习和实践反思等多途径实现，故选D。

10.

学前教育中“幼儿个性发展”的主要目标是？

【选项】A.培养统一性格B.促进个性差异发展C.消除个性差异D.以集体为主

【参考答案】B

【解析】幼儿个性发展的主要目标是促进个性差异发展，尊重并发展每个幼儿的独特性，故选B。

11.

学前教育中，体育教育的主要目的是什么？

【选项】

A.培养幼儿的竞技体育能力

B.促进幼儿身心全面发展

C.掌握特定体育技能

D.增强幼儿的肌肉力量

【参考答案】B

【解析】学前儿童体育教育的核心目标是促进幼儿身心全面发展，包括身体、认知、情感和社会性等方面。竞技体育能力和特定技能不是主要目的，而肌肉力量只是其中的一个方面，不是全部。

12.

在学前儿童体育教育中，哪种教学方法最符合幼儿的年龄特点？

【选项】

A.讲授法

B.模仿法

C.实验法

D.讨论法

【参考答案】B

【解析】模仿法是幼儿学习的主要方式，符合幼儿的认知特点。讲授法和讨论法对幼儿来说难度较大，实验法更适用于科学探究，而非体育教育。

13.

学前教育中，体育活动的主要形式是什么？

【选项】

A.理论课程

B.游戏活动

C.赛事比赛

D.专业训练

【参考答案】B

【解析】体育活动应以游戏为主，符合幼儿的兴趣和认知特点。理论课程和专业训练不适合幼儿，赛事比赛过于竞技化，不利于幼儿身心发展。

14.

学前儿童体育教育中，以下哪项不是常见的评价指标？

【选项】

A.动作协调性

B.情感表达

C.知识掌握程度

D.社交能力

【参考答案】C

【解析】学前儿童体育教育的评价应侧重于动作协调性、情感表达和社交能力等方面，而知识掌握程度不是主要指标，幼儿阶段更注重体验和兴趣。

15.

在学前儿童体育教育中，教师应如何引导幼儿？

【选项】

A.强制要求幼儿完成动作

B.鼓励幼儿自主探索

C.严格要求动作规范性

D.忽视幼儿的兴趣