营口市2024-2025学年七年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

营口市2024-2025学年七年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.窘迫（jiǒng）骚动（sāo）奔驰（chēng）

B.禁锢（gù）拘束（jū）消逝（xiāo）

C.憔悴（qiáo）脸颊（jiá）狡黠（xiá）

D.澎湃（pài）沮丧（jǔ）匀称（chèn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖相影成趣墨守成规

B.惟妙惟肖相得益彰墨守成规

C.妙惟肖相影成趣墨守陈规

D.妙惟肖相得益彰墨守陈规

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.这幅山水画色彩浓墨重彩，让人叹为观止。

B.他的演讲生动形象，惟妙惟肖，赢得了大家的阵阵掌声。

C.面对困难，我们不能怨天尤人，而要迎难而上。

D.他做事总是三心二意，难以成事。

4.将下列句子排列成语段，顺序正确的一项是（）（3分）

①它们有的像老人福寿，有的像少年奔驰。

②这就是黄山奇石，形态各异，栩栩如生。

③它们有的像飞鸟展翅，有的像游鱼潜底。

④站在黄山之巅，放眼望去，奇石遍地。

A.④①③②

B.④③①②

C.①④③②

D.③①④②

5.默写（10分）

（1）海内存知己，_________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）_________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（3）_________，谁言寸草心。（孟郊《游子吟》）

（4）_________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5）_______，吹尽狂沙始到金。（白居易《赋得古原草送别》）

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（8分）

静夜思

（唐）李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

7.请赏析“举头望明月，低头思故乡”一句。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-10题。（10分）

《论语》节选

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

8.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）学而时习之，_________（代词，指学过的知识）

（2）不亦说乎？_________（通“悦”，愉快）

（3）有朋自远方来，_________（朋友）

（4）人不知而不愠，_________（了解，知道）

9.翻译下列句子。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

10.这段话体现了孔子怎样的思想主张？（2分）

（三）阅读下面的现代文，完成11-14题。（22分）

《叶圣陶先生二三事》节选

叶圣陶先生是著名的作家和教育家。他的一生，写了大量的小说、散文、诗歌，为我国文学事业做出了重要贡献。但他更重视教育，毕生致力于教育事业，培养了一批又一批优秀人才。

叶圣陶先生办事认真，一丝不苟。他写文章，总是反复修改，直到满意为止。他常说：“文章要写好，必须反复修改。”他修改文章，不仅注意字词的运用，更注意文章的思想内容和结构安排。他修改学生的作文，总是画龙点睛，指出关键问题，让学生自己思考，自己修改。

叶圣陶先生还注重培养学生的自学能力。他常说：“学生要学，教师不能包办代替。”他鼓励学生自己思考，自己解决问题，自己总结经验。他常常说：“你要自己学，不要依赖别人。”他就是这样一位伟大的教育家，一位值得我们学习的好老师。

11.选文主要介绍了叶圣陶先生的哪些方面？（4分）

12.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）

13.叶圣陶先生为什么说“文章要写好，必须反复修改”？（6分）

14.结合选文和你的学习实际，谈谈你应该如何向叶圣陶先生学习？（7分）

三、写作（50分）

15.题目：那一次，我懂得了_________

要求：①先将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

---

参考答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1.B

2.B

3.A

4.A

5.

（1）天涯若比邻

（2）不畏浮云遮望眼

（3）谁言寸草心，报得三春晖

（4）沉舟侧畔千帆过

（5）野火烧不尽

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（8分）

6.这首诗表达了诗人思念故乡的思想感情。

7.“举头望明月，低头思故乡”一句，通过描写诗人抬头望月和低头思念故乡的动作，生动地表达了诗人对故乡的深切思念之情。

（二）阅读下面的文言文，完成8-10题。（10分）

8.

（1）代词，指学过的知识

（2）通“悦”，愉快

（3）朋友

（4）了解，知道

9.

（1）学过的知识按时温习它，不也是很快乐的吗？

（2）别人不了解我（我）却不恼怒，不也是君子吗？