玉门市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

玉门市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷.doc

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玉门市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间:120分钟,满分:150分

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.潺潺(chán)惩罚(chéng)骇人听闻(hài)

B.潜行(qián)气氛(fēn)告诫(jiè)

C.滋润(zī)酝酿(yùn)魁梧(kuí)

D.模样(mú)羁绊(jī)酣睡(hān)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.锲而不舍长途拔涉骇人听闻

B.气冲斗牛按步就班鲜为人知

C.锐不可挡走头无路心安理得

D.精益求精再接再励威风凛凛

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A.面对突如其来的挑战,他毫不畏惧,沉着应对。

B.这幅山水画色彩艳丽,栩栩如生,令人叹为观止。

C.他对这个问题总是半信半疑,无法做出决断。

D.小明学习刻苦,成绩优异,在班级中独占鳌头。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.是否重视阅读,直接关系到学生语文素养的提高。

C.学校开展的“书香校园”活动,丰富了我们的课余生活。

D.他的演讲热情洋溢,生动有趣,博得了大家的喝彩。

5.下列关于文学常识的说法不正确的一项是()

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集。

B.《沁园春·雪》是毛泽东同志创作的一首词,表达了诗人对革命事业的豪情壮志。

C.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说,讲述了博物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔在鹦鹉螺号潜艇上的奇幻旅程。

D.《西游记》是中国古代四大名著之一,作者是曹雪芹。

6.下列句子标点符号使用完全正确的一项是()

A.他问:“你明天去开会吗?”他说:“我去。”

B.今天天气真好,阳光明媚,鸟语花香,真令人心旷神怡啊!

C.这本书的内容精彩极了,人物形象鲜明,情节引人入胜,值得一读再读!

D.老师问:“你们为什么迟到?”小明回答:“因为路上堵车。”

7.下列句子中,对“他是一位勤奋好学的学生”这句话理解最准确的一项是()

A.他学习努力,成绩很好。

B.他学习认真,喜欢读书。

C.他学习刻苦,善于思考。

D.他学习勤奋,成绩优秀,并且乐于助人。

8.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是()

A.花香鸟语,春意盎然。

B.那里的风景如诗如画,令人流连忘返。

C.他的演讲声如洪钟,气宇轩昂。

D.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

9.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是()

A.他是一个老实人,从不弄虚作假。(指不欺骗)

B.这座城市历史悠久,文化底蕴深厚。(指基础)

C.他做事认真负责,一丝不苟。(指苟且)

D.这幅画的色彩鲜艳,令人赏心悦目。(指高兴)

10.下列句子中,加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()

A.他是一个勇敢的人,面对困难毫不退缩。

B.他这个人太狡猾了,总是投机取巧。

C.她是一个善良的人,总是乐于助人。

D.他这个人太自私了,总是只顾自己。

二、填空题(每空2分,共20分)

1.“________,不折柳。”出自唐代诗人王之涣的《送别》。

2.“________,________。”出自《论语·为政》,意思是学习而不思考,就会迷惑;思考而不学习,就会疑惑。

3.李白《望庐山瀑布》中的名句“________,________。”描绘了瀑布的雄伟壮丽。

4.《海底两万里》的作者是________国作家________。

5.《朝花夕拾》是________先生的散文集,其中的《________》回忆了作者儿时在私塾读书的生活。

三、默写题(每空1分,共10分)

1.海内存知己,________。

2.________,自缘身在最高层。

3.________,谁言寸草心。

4.________,不亦乐乎?

5.________,可以横绝峨眉巅。

四、阅读理解(共40分)

(一)课内阅读(20分)

阅读下面的文字,完成后面题目。

《阿长与山海经》选段

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高声说道:“哥,过了十多天了,我已经说过,一定要买给你,现在买来了!”我接到书,觉得它沉重,打开纸包,里面是一包书;忽然间,书皮上印着的那些图画,便浮在我眼前了。这些图画,都是我从前所没有见过的,________,________。我于是逃似的飞跑,但自己也并不明白为什么地要飞跑,也许是因为怕好的人知道了要责备我,也许是因为我害怕得面目全非了。

1.请从文中找出两个描写阿长外貌的词语。(4分)

2.“我”为什么“逃似的飞跑”?(6分)

3.这段文字表现了“我”怎样的心理?(6分)

4.这段文字中,阿长是一个怎样的人物形象?(4分)

(二)课外阅读(20分)

阅读下面的文字,完

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