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教师外出教研、学习管理制度
为了更好地提高教师的业务水平,加快教师专业化成长,使每次学习的资源能让全体教师达到共享,使每次学习活动达到学有所获,学有所值的目的。同时也为了规范学校外出学习和培训的管理,使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习,树立我校教师良好的师表形象,维护教师研训机会的公正与公平做到有序、有效培养教师业务素质的提升,特制定教师外出讲课、教研、学习、培训等管理制度。
一、原则及宗旨
基本原则:坚持工作需要、统筹协调、注重实效、勤俭节约的原则。
培训宗旨:我校教师外出参加学习、培训,目的在于拓展教师知识范围,提高教师素质,激发教师潜能,提高工作效能,使教师获得所需要的知识和技能,从而与学校共同成长,提升学校管理水平。
二、适用范围
本制度适用于离开学校到其他地方参加教研、学习、培训,时间在两节课以上的所有教师。
三、外出参加教研、培训要求
(一)外出学习培训有下列情况之一的,不予审批:
1.没有明确目的及实质性内容的;
2.前往目的地实际情况与学习培训内容不相符合的;
3.因工作需要不宜外出的。
(二)严格执行外出计划、路线
外出人员必须按照批准的人数、路线、时间执行,中途不得随意改变路线、增加外出人员、增访与外出任务无关的地区、延长在外逗留的时间。否则由此产生的后果由参加学习、培训的员工个人承担。
(三)严格执行事前审批和事后报告制度
所有外出学习培训人员,必须持参加学习培训的通知文件和领导批示到办公室填写《教师外出学习培训审批单》,学校领导签字同意后,提前做好调课安排,写好调课单(具体到每节课)报教务处方可离开校。如遇特殊情况或时间紧迫,可委托他人办理相关手续或在学习、培训回来后补办相关手续。
外出学习培训期间,要认真听会,做好学习笔记,还要多观察、多思考,回来整理自己的学习收获并结合我校实际情况,在返回校一周内写出书面汇报材料,及时发送到相应信箱,外出学习教师利用教研活动时间及时在教研组传达会议精神,汇报学习心得,必要时还要面向全体教师做汇报交流,进行二次培训。实现学习培训成果共享、资源共享,达到共同提高的目的。
(四)严肃外出纪律
未经批准而擅自外出学习者,费用自理,离岗时间按事假处理;如确因工作原因或有病、事假不能按时返回的,必须向校长请示,经同意后相应延长出差时间;如未经领导同意,而擅自延长出差时间的一律按旷班处理。
(五)执行材料存档制度
建立教师培训资料库。外出学习、培训人员携带回来的各种学习资料(培训安排,培训教材等)、证书复印件等必须一一到教务处登记存档,今后需要使用的,由本人借阅。教务处将所有学习培训资料整理归档,形成校资料库,以达到资源共享。
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