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河北幼儿教育高考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

2.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最具代表性的是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.体育游戏

3.幼儿每日膳食中，蛋白质供热应占总热能的（）

A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%

4.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是（）

A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员

5.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价

6.3-6岁儿童学习与发展指南中，科学领域包括（）

A.数学认知和科学探究B.自然认知和数学运算C.科学实验和数学感知D.科学认知和数学操作

7.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）

A.健康检查B.体能测试C.心理评估D.语言测试

8.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.情绪记忆C.动作记忆D.语词记忆

9.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。

A.幼儿参与性B.发展适宜性C.开放性D.环境与教育目标的一致性

10.幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和（）特点决定的。

A.教师本身B.家长需求C.教育规律D.社会需求

答案：1.B2.A3.A4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿游戏的基本特征有（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.社会性

2.幼儿园教育活动的组织形式有（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.全园活动

3.幼儿教师应具备的专业知识有（）

A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识C.通识性知识D.学科专业知识

4.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽

5.幼儿园课程内容选择的原则有（）

A.目的性原则B.适宜性原则C.生活化原则D.兴趣性原则

6.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言理解D.语言运用

7.幼儿体育活动的基本动作有（）

A.走B.跑C.跳D.投掷

8.幼儿观察力发展的特点有（）

A.观察的目的性逐渐增强B.观察的持续性延长C.观察的细致性增加D.观察的概括性提高

9.幼儿园班级管理的内容包括（）

A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理

10.幼儿良好饮食习惯的培养包括（）

A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食

答案：1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的有意注意占优势，无意注意开始发展。（）

2.幼儿园应以教学活动为基本活动。（）

3.幼儿的骨骼弹性大、硬度小，容易发生变形。（）

4.教师在组织幼儿游戏时，要做的就是提供游戏材料。（）

5.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（）

6.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。（）

7.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

8.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识，不需要具备良好的职业道德。（）

9.为了保证幼儿的安全，幼儿园应尽量减少户外活动。（）

10.幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿教师应具备的专业能力。

答案：应具备环境创设与利用能力，能创设适宜环境；一日生活组织与保育能力，合理安排幼儿生活