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专业课程中思政元素的创新教学方法与实践应用
前言
思政教育的理论基础深植于马克思主义的哲学、经济学和政治学理论之中。在马克思主义视角下，教育不仅仅是知识的传授，更是意识形态的塑造过程。马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为思政元素的融入提供了理论指导，通过课程内容的讲解与思政结合，能帮助学生形成科学的世界观、人生观和价值观，进而增强其社会责任感和历史使命感。
思政驱动下的专业课程协同教学模式首先要求明确思政教育的核心目标，即通过课程教学培养学生的思想政治素质，尤其是增强其社会责任感、国家认同感以及道德实践能力。思政教育目标的设定不仅要与专业课
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