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2025年大一心理考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学的研究对象是（）

A.心理现象B.行为C.意识D.潜意识

2.人在知觉过程中，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的（）

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

3.短时记忆的容量一般为（）个组块

A.5±2B.6±2C.7±2D.8±2

4.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速D.无规律

5.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）

A.安全需要B.尊重需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要

6.性格的核心特征是（）

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

7.下列属于心境表现的是（）

A.狂喜B.绝望C.闷闷不乐D.暴跳如雷

8.看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫（）

A.感觉对比B.感觉后象C.感觉适应D.联觉

9.个体对自己的认识和态度是（）

A.自我认知B.自我体验C.自我调控D.自我意识

10.创造性思维的核心是（）

A.聚合思维B.发散思维C.直觉思维D.分析思维

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于心理学研究方法的有（）

A.观察法B.实验法C.调查法D.个案法

2.注意的品质包括（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

3.记忆的基本过程包括（）

A.识记B.保持C.再认D.回忆

4.情绪的功能有（）

A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能

5.人格的特征包括（）

A.独特性B.稳定性C.统合性D.功能性

6.以下属于社会性动机的有（）

A.成就动机B.交往动机C.权力动机D.饥饿动机

7.影响问题解决的因素有（）

A.问题情境B.定势C.功能固着D.原型启发

8.意志行动的基本阶段包括（）

A.采取决定阶段B.执行决定阶段C.动机斗争阶段D.目标确立阶段

9.下列属于心理健康标准的有（）

A.智力正常B.情绪情感积极稳定C.人际关系和谐D.自我意识良好

10.下列属于气质类型的有（）

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理学是一门研究心理现象及其规律的科学。（）

2.感觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（）

3.遗忘就是对识记过的材料不能再认或回忆。（）

4.情绪和情感是同一心理现象的不同表述，没有本质区别。（）

5.性格有好坏之分，而气质没有好坏之分。（）

6.动机强度越高，工作效率就越高。（）

7.幻想是一种消极的想象，对人没有积极作用。（）

8.注意是一种独立的心理过程。（）

9.心理健康就是没有心理疾病。（）

10.人格是在个体先天遗传的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述知觉的基本特性。

答：知觉的基本特性包括选择性（优先选择部分刺激）、整体性（把部分整合为整体）、理解性（用已有知识解释知觉对象）、恒常性（条件变但知觉映象相对稳定）。

2.简述影响遗忘的因素。

答：影响遗忘因素有：时间（艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘先快后慢）；识记材料的性质与数量（有意义材料、数量少的不易忘）；学习的程度（过度学习有利于保持）；识记材料的系列位置（存在首因和近因效应）等。

3.简述情绪与情感的区别。

答：情绪多与生理需要满足与否相联系，是原始、低级的，情境性强、不稳定；情感多与社会需要满足有关，是高级、复杂的，具有稳定性、深刻性。

4.简述意志品质的主要内容。

答：意志品质主要包括自觉性（自觉确定目标并支配行动）、果断性（迅速合理决策）、坚韧性（坚持目标，克服困难）、自制性（控制情绪和行为，抵制诱惑）。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.结合实际谈谈如何提高大学生的记忆力。

答：可通过多种方式提高，如理解记忆，深入理解知识；多种感官参与，眼看、耳听、手写结合；及时复习，利用遗忘规律合理安排复习时间；采用记忆术，如谐音法等。结合日常学习场景运用这些方法。

2.分析大