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跨学科协作在项目式学习中的重要性与应用

前言

任务驱动教学作为一种高效的教学策略，强调通过设计具有挑战性且富有实际意义的任务，促使学生在真实情境中获得知识和技能的提升。与传统的知识传授式教学不同，任务驱动更注重学生在完成任务过程中主动探究、思考和协作，从而达到知识内化和技能掌握的目的。

在主题单元设计中，任务驱动与学生自主学习相辅相成，任务驱动为自主学习提供了具体的实践场景和目标，而学生自主学习则是任务完成质量和深度的保障。教师应注重任务设计与学习过程的结合，鼓励学生在任务的驱动下进行深度学习，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

项目式学习强

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