2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷：社会工作心理辅导效果分析试题.docxVIP

2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷：社会工作心理辅导效果分析试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本部分共25题，每题1分，共25分。每题只有一个最符合题意的选项）

1.小明是一名初中生，近期因学习成绩下降和与父母沟通不畅而出现焦虑情绪。社会工作者小王在介入过程中发现，小明的主要问题源于其错误的认知模式，例如“我必须每次都表现得完美”。针对这一问题，小王最适宜采用的专业方法是（）。

A.认知行为疗法

B.家庭系统治疗

C.人本主义疗法

D.任务中心治疗

2.在社会工作者小李辅导一名长期遭受家庭暴力妇女的过程中，该妇女表示“离开丈夫可能没有经济来源，孩子怎么办”。此时，小李最适合采用的策略是（）。

A.直接否定妇女的担忧

B.帮助妇女评估经济支持资源

C.强调政府救助政策的强制性

D.鼓励妇女立即做出决定

3.社会工作者小张在青少年团体辅导中发现，组员小刚经常打断他人发言并占据话题中心。针对这一情况，小张最适宜的做法是（）。

A.公开批评小刚的行为

B.引导组员共同制定团体规范

C.建议小刚参加单独辅导

D.忽视小刚的行为以示宽容

4.小李是一名刚入职的社会工作者，在辅导过程中发现自己的情绪被服务对象情绪感染而变得焦虑。根据戈特曼的情绪感染理论，小李最适宜采取的自我调节方法是（）。

A.立即与服务对象终止关系

B.通过深呼吸练习控制情绪

C.向督导倾诉并寻求建议

D.增加与其他同事的互动

5.在危机介入中，社会工作者小王发现一名自杀未遂的大学生情绪极不稳定。此时，小王最优先需要采取的措施是（）。

A.与大学生讨论自杀原因

B.安排心理医生进行评估

C.立即联系其家人到场

D.确保大学生处于安全环境

6.社会工作者小刘在为社区老年人提供哀伤辅导时，发现老张表现出回避与亲友交流的防御机制。根据埃利斯的理性情绪行为理论，小刘最适宜引导老张识别的自动化思维是（）。

A.“失去亲人是不幸的”

B.“我应该永远快乐”

C.“我不配得到关爱”

D.“回忆会让我痛苦”

7.小王在辅导一名有社交恐惧的成年人时，设计了“逐步暴露法”。该方法最核心的原理是（）。

A.限制服务对象接触恐惧源

B.通过奖赏强化适应性行为

C.降低情境的威胁程度

D.增加服务对象应对经验

8.在团体辅导中，社会工作者小张发现组员小丽对团体规则提出质疑。根据戈登的团体发展阶段理论，此时小丽可能处于（）。

A.初级阶段（形成期）

B.中级阶段（冲突期）

C.高级阶段（稳定期）

D.结束阶段（结束期）

9.社会工作者小赵在为社区矫正人员提供心理辅导时，发现小周存在“灾难化思维”。小赵最适宜使用的干预技术是（）。

A.认知重构

B.情绪宣泄

C.行为实验

D.家庭重塑

10.小李在辅导一名有习得性无助倾向的服务对象时，最关键的专业态度是（）。

A.保持专业距离

B.强调个人责任

C.表达无条件接纳

D.维持权威形象

11.在个案管理中，社会工作者小王需要协调医院、学校等多方资源为一名脑瘫儿童提供支持。此时，小王最适合采用的专业模型是（）。

A.社会交换理论

B.资源依赖理论

C.系统理论

D.计划行为理论

12.社会工作者小张在辅导一名酗酒者时，发现其妻子表现出“煤气灯效应”。小张最适宜的做法是（）。

A.教导妻子识别自身受害

B.要求妻子立即断绝关系

C.建议妻子参加受害者互助小组

D.告知妻子酗酒者不可救药

13.小李在团体辅导中发现，组员小刚经常通过讲笑话来掩饰自己的不安。根据米纽钦的团体动力理论，小刚的行为最可能是（）。

A.逃避型角色

B.领导型角色

C.支持型角色

D.旁观型角色

14.在危机干预中，社会工作者小王发现一名被家暴妇女出现创伤后应激障碍症状。小王最适宜采用的干预技术是（）。

A.认知重建

B.感觉运动技术

C.行为塑造

D.家庭治疗