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幼儿园小班语言优质课教案《脚步声》含反思
课程引入教学内容与目标教学方法与手段课堂互动环节课后反思与总结资源拓展与延伸目录CONTENTS
01课程引入
通过播放一段有趣的脚步声音频,引起幼儿的注意力和好奇心。让幼儿尝试模仿听到的脚步声,激发他们对声音的兴趣和表现欲望。启发兴趣
提出问题询问幼儿平时是否注意过自己或他人的脚步声,以及不同脚步声的特点。引导幼儿思考脚步声与人们行为、情绪之间的关系。
简要介绍本次课程的主题《脚步声》,并告诉幼儿们将要学习的内容和目标。通过展示相关图片或视频资料,帮助幼儿更好地理解课程内容和背景。导入新课
02教学内容与目标
描述一个夜晚,通过不同动物的脚步声来猜测
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