利用二元一次方程组确定一次函数表达式.pdfVIP

第1用二元一次方程组确定一次函数表达式

学校班级小组

学习目标：

1.知识与能力:了解待定系数法，掌握利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.

进一步理解方程与函数的联系，体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转

化.

2.过程与方法：通过对本节课的探究，在探究中培养学生的观察能力、识图能力

以及语言表达能力.

3.态度和价值观：培养发展学生的几何直观

学习重点：了解待定系数法，掌握利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.

学习难点：理解方程与函数的联系，体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互

转化.

学习过程：

一、自主预习（感知）

1、二元一次方程组与一次函数有何联系?新课标第一网

2、二元一次方程组有哪些解法？

二、合作探究（理解）

1、某长途汽车客运站规定，乘客可以免费携带一定质量的行李，但超过该质量

则需行李票，且行李费y（元）是行李质量x(千克)的一次函数.现知带

了60千克的行李，交了行李费5元，带了90千克的行李，交了行李费10

元．

（1）写出y与x之间的函数表达式；

（2）旅客最多可免费携带多少千克的行李？xKb1

son1Determineaprimaryfunctionexpressionusingabinary

systemofprimaryequations

SchoolClassGroupName

Learning

Objectives:

1.Knowledgeandability:Understandthemethodofpendingcoefficients,masterthe

expressionoftheprimaryfunctionusingbinarysystemofequations.Further

understandtheconnectionweenequationsandfunctions,andexperiencethe

universalconnectionweenknowledgeandthemutualtransformationween

knowledge.

2.Processandmethods:Throughtheexplorationofthisson,studentsobservationability,

picturerecognitionabilityandlanguageexpressionabilityarecultivatedintheexploration.

3.Emotionalattitudesandvalues:Cultivateanddevelopstudentsgeometric

intuition.Learningfocus:Understandthemethodofpendingcoefficientsand

mastertheexpressionsoftheprimaryfunctionusingbinarysystemof

equations.Learningdifficulties:Understandtheconnectionweenequations

andfunctions,andexperiencetheuniversalconnectionweenknowledge

andthemutualtransf