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第3单元长方体和正方体
第9容积和容积单位
【教学内容】
第38～39页例5，第40～41页练习九的第1～6题。
【教学目标】
1.使学生理解容积意义，掌握常用的容积单位以及它们之间的进
率。
2.掌握容积和体积的联系与区别，知道容积单位和体积单位之间
的关系。
3.感受1毫升的实际意义，和应用所学知识解决生活中的简单问
题。
【教学重难点】
重点：建立容积的观念。
难点：掌握容积单位之间的进率。
【教学过程】
一、复习导入
1.什么叫物体的体积？
2.常用的体积单位有、、，相邻两
积单位之间的进率是。
3.一个长方体的纸盒，长2dm、宽1.8dm、高1dm，它的体积是
多少立方分米？
学生在练习本上完成，然后小组交流检查。
Unit3Cuboidsandcubes
son9Volumeandvolumeunit
【Teaching
content】
Example5ofthetextbookpage38～39,andquestion1～6onexercisenineon
page40～41.
【Teaching
Objectives】
1.Letstudentsunderstandthemeaningofvolumeandmasterthecommonlyused
volumeunitsandtheprogressweenthem.
2.Mastertheconnectionanddifferenceweenvolumeandvolume,andknowt
herelationshipweenvolumeunitsandvolumeunits.
3.Feelthepracticalsignificanceof1mlandapplytheknowledgeyouhavelearned
tosolvesimpleproblemsinlife.
【Teachingkey
points】
Focus:Establishtheconceptof
volume.
Difficulty:Mastertheprogressrateween
volumeunits.
【Teaching
Process】
1.Reviewand
import
1.Whatisthevolumeofan
object?
2.Commonlyusedvolumeunitsare,,,andtheprogress
rateweentwoadjacentvolumeunitsis.
3.Arectangularpaperbox,2dmlong,1.8dmwide,and1dmhigh,isitsvolume?
Studentscompletetheexercisebookandthenconduct
groupcommunicationchecks.
二、
1.教学容积的概念。
（1）把长方体的纸盒打开，问：盒内是空的可以装什么？
学生交流后汇报。
：我们把这个纸盒所能容纳物体的体积叫做它的容积。
如：
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