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2025年学历类自考政治学概论-学前儿童体育教育参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

学前儿童体育教育的核心目标是

【选项】A.提高儿童的身体素质

B.培养儿童的艺术兴趣

C.促进儿童的认知发展

D.加强儿童的社会交往能力

【参考答案】A

【解析】学前儿童体育教育的核心目标是提高儿童的身体素质，包括增强体质、促进身体发育、培养运动习惯等。艺术兴趣属于美育范畴，认知发展属于智育范畴，社会交往能力属于德育范畴，这些虽然也是学前教育的目标，但体育教育的核心在于身体素质的提升。

2.

在学前儿童体育教育中，以下哪项活动最适合3岁儿童

【选项】A.长跑

B.跳绳

C.足球

D.轮滑

【参考答案】D

【解析】3岁儿童的协调性和平衡能力还在发展阶段，长跑对心肺功能要求较高，跳绳和足球需要一定的协调性和技巧，而轮滑虽然有一定难度，但相比其他选项更适合3岁儿童进行基础运动能力的锻炼。

3.

学前儿童体育教育中，放羊式游戏的主要目的是

【选项】A.规范儿童行为

B.培养儿童独立性

C.促进儿童合作

D.提高儿童运动技能

【参考答案】B

【解析】放羊式游戏是指儿童在教师较少干预的情况下自由活动，主要目的是培养儿童的独立性，让儿童在自由探索中学习和发展。规范儿童行为属于纪律教育范畴，促进合作和提高运动技能虽然也是体育教育的目标，但放羊式游戏更侧重独立性培养。

4.

学前儿童体育教育中，红绿灯游戏的主要教育意义是

【选项】A.培养儿童的颜色认知

B.锻炼儿童的反应能力

C.加强儿童的空间意识

D.促进儿童的语言表达

【参考答案】B

【解析】红绿灯游戏通过模拟交通规则，要求儿童根据信号做出反应（停止或前进），主要锻炼儿童的反应能力。颜色认知是基础认知能力，空间意识涉及方向和位置，语言表达属于语言教育范畴，但该游戏的核心是反应训练。

5.

学前儿童体育教育中，老鹰捉小鸡游戏的主要规则是

【选项】A.先到达终点的儿童获胜

B.抓住鸡妈妈的小鸡被淘汰

C.保持队伍完整到达终点

D.最先完成任务的儿童获胜

【参考答案】C

【解析】老鹰捉小鸡游戏的核心规则是鸡妈妈保护小鸡不被老鹰抓住，同时保持队伍完整前进，强调团队合作和策略性移动。先到达终点或最先完成任务不属于该游戏的主要规则，抓住小鸡被淘汰只是其中的一部分。

6.

学前儿童体育教育中，拔河游戏的主要教育价值是

【选项】A.培养儿童的音乐节奏感

B.锻炼儿童的心肺功能

C.增强儿童的团队协作能力

D.提高儿童的平衡能力

【参考答案】C

【解析】拔河游戏需要所有参与者齐心协力才能获胜，主要教育价值在于增强儿童的团队协作能力。音乐节奏感属于艺术教育范畴，心肺功能和平衡能力虽然也能得到锻炼，但不是该游戏的主要目标。

7.

学前儿童体育教育中，模仿动物走游戏的主要目的是

【选项】A.提高儿童的音乐素养

B.锻炼儿童的协调性

C.增强儿童的语言能力

D.促进儿童的社会认知

【参考答案】B

【解析】模仿动物走游戏要求儿童模仿不同动物的行走方式，通过模仿和协调身体动作，主要锻炼儿童的协调性。音乐素养和语言能力属于艺术和语言教育范畴，社会认知涉及对社会规则和行为的理解，但该游戏的核心是身体协调性训练。

8.

学前儿童体育教育中，障碍赛游戏的主要教育意义是

【选项】A.培养儿童的空间想象力

B.锻炼儿童的身体耐力

C.提高儿童的问题解决能力

D.加强儿童的反应速度

【参考答案】C

【解析】障碍赛游戏包含多种需要克服的障碍，儿童需要思考如何通过障碍，主要教育意义在于提高儿童的问题解决能力。空间想象力、身体耐力和反应速度虽然也能得到锻炼，但不是该游戏的主要目标。

9.

学前儿童体育教育中，接力赛游戏的主要规则是

【选项】A.单人完成全程比赛

B.多人分组依次传递接力棒

C.最先完成任务的儿童获胜

D.通过抢占有利位置

【参考答案】B

【解析】接力赛游戏的核心规则是多人分组，依次传递接力棒完成比赛，强调团队合作和交接棒的技巧。单人完成全程、最先完成任务或抢占有利位置不属于接力赛的主要规则。

10.

学前儿童体育教育中，海洋球游戏的主要教育价值是

【选项】A.锻炼儿童的手眼协调能力

B.提高儿童的身体平衡能力

C.增强儿童的社会竞争意识

D.促进儿童的音乐节奏感

【参考答案】A

【解析】海洋球游戏需要儿童用手拍打或移动球，主要锻炼儿童的手眼协调能力。身体平衡能力、社会竞争意识和音乐节奏感虽然也能得到一定锻炼，但该游戏的核心是手眼协调训练。

11.

学前儿童体育教育的核心目标是

【选项】A.提高儿童的运动技能

B.培养儿童的合作意识

C.促进儿童的全面发展

D.增强儿童的免疫力

【参考答案】C

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