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*＊学校招聘流程

员工招聘是获取人力资源的具体体现,它是按照学校的经营战略规划,人力资源规划的规定把优异适宜的人员招聘进学校,安顿在适宜的岗位,这是学校发展成败的关键之一。

员工招聘工作是十分复杂的，涉及公司职位的分类，工作职务的分析;同时也涉及公司招聘政策的制订,招聘渠道的选择、求职申请表的设计以及招聘方法的选择等.各部门应依照本部门岗位产生的空缺情况,向人力资源部递交招聘申请表,经人力资源部审核及校领导批准后，由人力资源部统一安排、组织招聘工作。

一、招聘流程:

初试

初试

填写《求职登记表》初步审核《求职登记表》

填写《求职登记表》

初步审核《求职登记表》

复试培训考核签约试用笔试

复试

培训

考核

签约

试用

笔试

二、相关事宜解释

１．培训:

1)培训内容：百思迪威教育及学校简介及其发展史、公司文化、管理制度、岗位专业技术培训、职业素质、行为规范等。

２)员工培训结束以后要对培训内容进行考核，并填写培训调查及意见反馈表，提交人力资源部，人力资源部将进行记录并对培训做评估，制作曰后培训工作改善建议报告。

２.试用：

试用期通常为１--2个月,前７天为无薪试用，双方自愿签定《试用协议书》,员工试用期结束后须填写《员工试用期自我鉴定表》

三、招聘原则

人才招聘秉乘如下原则：

1.公开原则

予以社会上的人才以公平竞争的机会,达成广招人才的目标。

2.竞争原则

经过考试竞争和考核判别拟定人员的优劣和人选的取舍。既要动员、吸引较多的人报考,又要严格各程序和伎俩,科学地录用人选。

３.平等原则

指对全部报考者一视同仁，努力为有志之士提供平等竞争的机会，录用各方面的优异人才.

４.能级原则

招聘工作，不一定要最优异的，而应量才录用，做到人尽其才、用其所长、职得其人,这么才能持久、高效地发挥人力资源的作用。

５．全方面原则

指对报考人员从品德、知识、能力、智力、心理、过去工作的经验和业绩进行全方面考试、考核和考查。

6.择优原则

只有坚持这个原则,才能广揽人才，选贤任能,为学校引进或为各个岗位选择最适宜的人员，应采取科学的考试考核方法，精心比较、慎重筛选。

7．效率原则

效率原则指依照不一样的招聘规定，灵活选取适当的招聘形式,用尽量低的招聘成本录用高质量的教师、员工。

四、招聘制度

第一条目标

本规定旨在为学校聘用教师、员工拟定合理的依据，为学校补充合格的教师、员工为目标.

第二条录用范围

原则上以录用各类大专院校大专及本科毕业生为主。

第三条招聘计划的制订

人力资源部依照各部门经批准的缺员情况和增人申请及人员条件,经检验、核算和平衡后，直接报校领导批准招聘计划．

第四条招聘

招聘的重要渠道有：①学校招聘；②职业简介所招聘;③广告招聘;④关系简介；⑤内部提高、员工推荐；⑥互联网.

第五条学校招聘

要将招工条件等以文书的形式提交給关于学校的系主任和学生处。或由人力资源部领导直接去学校作招聘阐明。

第六条广告招聘

广告招聘属暂时性招聘。多在学校的经营战略和经营计划发生重大变化时采取。广告的形式和数量应视学校的需求量和需求限度而定.广告内容由人力资源部负责收集,具体广告事宜由宣传部负责.

第七条关系简介

运用关系简介招聘，也需要简介者分发关于资料,特别要向他们强调招聘条件和录用原则.

第八条应聘表

原则上,人力资源部要在考试前规定应聘者提交下述资料:①应聘表;②履历表；③专长;④照片(近期免冠正面照）；⑤最终学历证实;⑥成绩单（假如是应届毕业生)；

第九条选拔程序

基本上按如下程序进行选拔:①依个人资料初选；②笔试;③面试；④体检。

第十条初选

人力资源部依照应聘者提供的资料，对每个人的专长和局限性进行充分的评价分析，作出初步选择意向后,告知应聘者参加笔试。

第十一条相应聘者专长的把握

依据初选结论,由人力资源部重要考查、核算如下几项:①学历是否与招聘规定一致;②年龄；③健康情况是否适应工作需要;④通勤距离。其居住地与学校间的距离应尽量近某些。⑤个人经历真实性;⑥对工作的了解是否与学校经营方针一致。

第十二条笔试

通常情况下,应聘人员需接受人力资源部的简朴英语测试，用人部可自主决定是否需额外的笔试。

第十三条面试

对笔试合格者才进行面试。学校面试者原则上应由副校长和主管参加，其人数不应少于2名.面试成果要集体决定。如副校长不能出席，成果要报其批准方生效。

第十四条体检

对面试合格者体检,重