陕西省西安市第25中学2024届高三六校第一次联考生物试卷含解析.docVIP

陕西省西安市第25中学2024届高三六校第一次联考生物试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．某研究小组做了如下实验：在一系列切去尖端的胚芽鞘一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（图甲），图乙表示测量的弯曲角度（α值）随生长素浓度增加的变化曲线图。下列对结果的分析正确的是（）

A．胚芽鞘弯曲的生长与体内其他激素无关

B．由于重力因素，若将图甲中胚芽鞘切段倒置会有相同的实验结果

C．由图乙可看出，生长素既能促进胚芽鞘生长，也能抑制胚芽鞘生长

D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在1．4mg/L左右

2．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）

A．ATP脱去两个磷酸基团后，形成的物质是某些酶的基本组成单位之一

B．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，所以不能合成ATP

C．无氧呼吸的两个阶段都需要酶的参与，都有ATP产生

D．同一生物体内各种酶的催化条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响

3．下图表示神经纤维某处受到不同刺激后产生的电位变化。下列分析正确的是（）

A．指尖受到伤害性刺激时马上缩手和产生疼痛的过程是两种不同的反射

B．a~g区段说明刺激不达到一定强度（阈值）也会引起神经元发生去极化

C．b~c区段钠离子内流引发动作电位，d~e区段钾离子外流恢复为静息电位

D．图中动作电位的形成和恢复的全部过程只需5毫秒，说明神经冲动的传导速度很快

4．下图1为真核生物DNA的结构，图2是其发生的生理过程。下列分析正确的是（）

A．图1中④是组成DNA的基本单位之一——胞嘧啶脱氧核苷酸

B．图1中DNA一条链上相邻的G和C通过氢键连接

C．图2生理过程在真核生物体内绝大多数细胞中都能发生

D．图2中可看出该过程是双向进行的，图中的酶是解旋酶

5．下列实验操作正确的是（）

A．在LB固体培养基中加入尿素用以分离产脲酶的微生物

B．接种环蘸取菌种在固体培养基上进行分离可用于计数

C．制作葡萄酒时将葡萄汁装满发酵瓶以保证无氧的发酵环境

D．制作泡菜时坛口用水封好，可防止外界空气进入

6．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（）

A．缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应

B．电子传递链的发生场所线粒体内膜

C．需氧呼吸产生的H2O中的氢来自于丙酮酸和水

D．丙酮酸脱去CO2生成二碳化合物的过程无ATP生成

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）H1NI为单链RNA病毒，感染人类会引发甲型流感。对H1N1进行基因组测序，发现HA基因是该病毒的一种特征基因。可通过检测HA基因来检测待测标本中H1N1的含量，过程如下图所示。回答下列问题。

（1）对H1N1进行基因组测序是测定RNA的__________序列。

（2）在过程①和②中，需分别向反应体系加入_________酶和____________酶。

（3）过程②中对HA基因对应的cDNA序列进行扩增，需设计_____种引物。反应体系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是____________________。

（4）反应体系中含有荧光物质，每扩增形成一条DNA链，就会出现一定强度的荧光信号。现欲检测两个标本中H1N1的含量，可在荧光强度达到某一设定值时，观察比较两个反应体系扩增循环的次数，若某个标木的循环次数较少，则其H1N1含量较____________。

（5）检测HA基因还可以采用分子杂交技术。制备用放射性同位素标记的、与A的基因互补的核酸序列作为_____与待测标本中提取的总RNA杂交，若观察到_____，则表明标本中存在HA基因。

8．（10分）回答下列有关微生物应用的问题。

（1）利用酵母菌发酵生产果酒时，为尽快得到更多果酒，首先要将淀粉类原料糖化为葡萄糖，在这个过程中，除需要添加相应酶制剂外，还需要控制温度，原因是酶_________。若从反应液中提取出酵母菌进行培养，应将酵母菌接种在______（填“牛肉膏蛋白胨”“伊红美蓝”或“麦芽汁琼脂”）培养基中，置于适宜条件下培养。

（2）利