八年级语文下册-22《五柳先生传》(第1课时)课件-(新版)新人教版.pptVIP

陶渊明;不为五斗米折腰;新课标：;学习目标;自学指导一：

内容：作家作品及写作背景

方法：查阅工具书及课下注释

时间：

要求：能够准确说出作家作品及写作背景;1、作家作品：（识记）

陶渊明（约365年—427），一名潜，字，浔阳（今江西省九江市）人，世称“”。东晋诗人。作品有《》《》《》《五柳先生传》《》等。;自学检测一：;3.简要说说作者是在什么背景下写的此文？（了解）

东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。他隐居后，自号“五柳先生”，亲身从事耕种。这期间，他除了写出许多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活以外，也写出了许多表现自己美好政治思想的作品，《五柳先生传》就是他这一时期写成的。;

;1、试读课文，读准字音：

嗜（）辄（）吝（）褐（）

箪（）汲（）俦（）觞（）

欤（）黔（）娄（）戚（）;2、对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）

A、既/醉而退，曾/不吝情/去留

B、性嗜/酒，家贫/不能/常得

C、宅边有/五柳树，因以为/号焉

D、衔觞/赋诗，以乐/其志

;自读课文，读准字音、读出停顿、延长，掌握节奏。

先生/不知/何许人也，亦/不详/其姓字，宅边/有/五柳树，因/以为/号焉。闲静/少言，不慕/荣利。好（hào）/读书，不求/甚解；每/有会意，便/欣然/忘食。性/嗜（shì）酒，家贫/不能/常得，亲旧/知其/如此，或/置酒/而招之；造饮/辄（zhé）尽，期在/必醉。既/醉而退，曾（zēng）不/吝（lìn）情/去留。环堵/萧然，不蔽/风日；短褐（hè）/穿结，箪（dān）瓢(piáo)/屡（lǚ）空，晏（yàn）如也。常著/文章/自娱，颇（pō）示/己志。忘怀/得失，以此/自终。

赞曰：/“黔(qián)娄（lóu）/之妻/有言：‘不戚(qī)戚/于贫贱，不汲(jí)汲/于富贵。’其言/兹（zī）/若人/之俦（chóu)乎？衔觞（shāng)/赋诗，以乐/其志，无怀氏/之民欤（yú）？葛天氏/之民欤？”;学习目标三：通过课下注释及有关资料，能够准确说出文言字词，疏通文意。

;先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅

边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。;好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，;或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，

曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。;赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”

其言兹若人之俦乎？;衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？;疏通文意;1、指出下列加点词语的古今意思。

赞曰古义：

今义：

亦不详其姓字古义：

今义：

曾不吝情去留古义：

今义：

古义：今义：;2、解释下面每组加点字的意思。

闲静少言（）黔娄之妻有言（）

其言兹若人之俦乎（）

家贫不能常得（）忘怀得失（）

以乐其志（）颇示己志（）

;3、指出句中词类活用的词并解释。

以乐其志

4、“不求甚解”是本文中出现的成语，请解释并造句。

解释：造句：（略）

;当堂训练：2014广东湛江二中期末试题;2、用现代汉语翻译下面两个句子。（2分）

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译文：;3.解释下列加点的字。

（1）每有会意

（2）造饮輒尽

（3）环堵萧然

(4)晏如也

(5)不戚戚于贫贱

（6）不汲汲于富贵;课外作业：