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网络安全教育体系中的教学资源与教学手段创新

前言

现有的课程体系大多依据传统的网络安全技术内容进行设计，注重实践技能的培养，但在一些新兴的领域如人工智能安全、大数据隐私保护、区块链安全等方面的课程设计较为薄弱，缺乏前瞻性。课程内容的更新相对滞后，未能紧跟网络安全技术快速发展的步伐，导致学生在毕业后往往需要较长的适应期，才能跟上行业发展的需求。

随着全球网络空间安全形势的复杂化，国际化的视野和跨国安全合作愈加重要。网络空间安全人才应具备一定的国际化视野，了解国际安全形势和全球性安全挑战，能够参与国际安全组织、合作项目及多国联合应对安全事件的工作。