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2026年县乡教师选调进城考试《教育学》题库300道
第一部分单选题(300题)
1、下列属于教育的基本要素的是()。
A教育目的B教育影响C教育制度D教育环境
【答案】:B所谓要素是指构成活动必不可少的、最基本的因素。认识教育的基本要素是认识教育内部结构的基础。教育的基本要素主要包括:教育者、受教育者和教育影响。B项正确。A项:教育是培养人的有目的的活动,brclass=markdown_return教育目的可以说是人们对教育活动的一种设计,是指国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。与题干描述无关,排除。C项:教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与组织;二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则,如各种相关的教育法律、规则、条例等。与题干描述无关,排除。D项:教育环境是指以教育为中心,对教育的产生、存在和发展起着制约和调控作用的几维空间和多元环境系统。包括以教育为中心,结合外部的自然环境、社会环境和精神环境等。与题干描述无关,排除。故选B。
2、我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是()。
A课程标准B课程计划C教学计划D教学原则
【答案】:A课程标准指在一定的课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要的形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件。因此,我国基础教育实施的“一纲多本”的教材使用原则中的“纲”指的是课程标准。故选A。
3、现代学校教育制度最早产生于()。
A中国B印度C美洲D欧洲
【答案】:D现代学校教育制度最早发源于中世纪末期文艺复兴前后的欧洲。故选D。
4、学生掌握知识的中心环节是()。
A理解B巩固C应用D迁移
【答案】:A理解是学生掌握知识的中心环节。故选A。
5、一名中学生在记忆陈胜吴广在公元前209年起义时,用了联想的方式,这一学习策略属于()。
A复述策略B精细加工C组织D元认知
【答案】:B联想记忆术体现的是精加工策略。故选B。
6、科尔伯格的道德发展理论属于道德理论流派中的()。
A认知派B行为派C情感派D调和派
【答案】:A科尔伯格认知发展理论的主要内容是科尔伯格将儿童的道德发展分为三个水平六个阶段,这也是他道德认知发展理论体系核心部分。他认为道德认知发展阶段中各个水平、各个阶段都存在不同的内容和特征,属于认知派。故选A。
7、一定社会培养人的总体要求,制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是()。
A培养目标B教育方针C教育目的D教学目标
【答案】:C教育目的是指一定社会培养人的总要求,是制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据,是根据不同社会的政治、经济、文化、科学、技术发展的要求和受教育者身心发展的规律确定的。它是一切教育工作的出发点和归宿,贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。故选C。
8、世界上最早的师范教育于诞生于。()
A1619年德意志魏玛邦B1632年捷克C1681年法国D1897年中国
【答案】:C1681年,法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校,这是世界上独立的师范教育的开始。故选C。
9、现代教育评价理念提倡的是()。
A发展性评价B形成性评价C终结性评价D自我评价
【答案】:A现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价。故选A。
10、直接决定教育目的的因素是()。
A生产力B文化C科学技术D政治经济制度
【答案】:D夸美纽斯认为教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。故选D。
11、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。
A利于激励学生B便于班级管理C有失教育公平D有违因材施教
【答案】:C教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正是教师职业道德素养水平的标志。教师公正的核心是公平对待每一个学生。吴老师让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位有失教育公平。故选C。
12、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。
A示范性B创造性C间接性D个体性
【答案】:A“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”原意是自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行;若自身不端正,即使
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