8.2 共圆中国梦 教案 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版.docxVIP

8.2 共圆中国梦 教案 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版.docx

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教学设计

核心素养目标

1.政治认同:理解中国梦的内涵,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。

2.道德修养:厚植爱国主义情怀,激发为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感,树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识,感知劳动创造的成就感和幸福感。

3.健全人格:了解自信中国人的特点和自信的源泉,自觉做一个追梦人。

4.责任意识:增强担当精神和参与能力,将个人成长与祖国发展相结合,明确青少年在实现中国梦过程中所肩负的责任和使命。

教学重难点

重点:中国自信、民族自信的根本原因

难点:实现中国梦的做法

教学过程

总议题:从胜利日到复兴路——解读2025

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