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促进课堂互动式写作教学增强参与感
引言
写作能力不仅仅是语文课的需求，其他学科的学习同样需要写作能力的支持。教师可以通过跨学科的写作训练，如在历史、政治、哲学等学科中进行写作练习，帮助学生从不同的学科视角提升写作能力，培养学生的综合素养。
每个学生的写作能力和兴趣不同，个性化的写作训练可以帮助学生发挥自己的优势，克服写作中的困难。教师可以根据学生的写作特点和需求，设计针对性的训练内容，帮助学生克服语言表达上的难点，激发其写作的潜力和热情。
在写作训练中，学生应注重文章结构的合理安排。文章要有明确的主题，开头引入要吸引读者，主体部分要清晰有序，结
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