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促进跨学科融合，提升工科人才的创新能力

前言

目前，许多高等院校虽然设有实践课程，但实际操作的机会仍然有限，学生在校期间接触到的实际项目和设备较少。这种局限性导致学生在毕业后，往往缺乏应对实际工作中的问题的能力，无法快速适应职场要求。因此，如何增加实践教学机会、优化实践教学内容，成为提高工科教育质量的关键问题。

跨学科融合能够帮助工科人才从不同学科的角度审视和解决问题，打破传统的单一视角束缚，培养学生的多维度思维方式。在面对复杂问题时，能够灵活地运用不同学科的工具和方法，找到最佳的解决方案。这种能力的培养是创新能力的基础，使得工科人才在未来的科