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2025年人教小学一年级数学上册同步应用题同步训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.看图写数。①______②______

2.在○里填上“”、“”或“=”。

3○5

8○8

4○2

3○9

3.4+5=______，读作：______，表示______个______和______个______合起来是______个______。

4.9-6=______，读作：______，表示______个______去掉______个______还剩______个______。

5.找规律填数。

(1)1,2,4,5,7,8,(______),(______).

(2)9,7,9,7,9,7,(______),(______).

6.从右边起，第一位是______位，第二位是______位。8在______位上，6在______位上。

7.看图列式计算。

(1)□○□=□

(2)□○□=□

8.有7个苹果，吃了2个，还剩______个。

9.小明有5支铅笔，小华有3支铅笔，两人一共有______支铅笔。

10.从10里减去4，还剩______。

二、选择题

1.下面哪个数最小？()

A.6B.8C.4

2.计算下面各题，得数相同的是哪两道？()

A.3+5B.8-2C.7-1D.9-6

3.拿走6个小球，还剩4个小球，原来有多少个球？列式为______。()

A.4+6B.6-4C.4-6

4.下面哪种分法是按颜色分的？()

A.把大的放在一起，小的放在一起。

B.把红色的放在一起，黄色的放在一起。

C.把圆形的放在一起，三角形的放在一起。

5.小红有8块糖，小刚吃了1块，现在小刚可能有______块糖。()

A.7B.8C.9

三、判断题

1.10-2=8，读作：十减二等于八。()

2.5+3和3+5的得数一样。()

3.9里面没有5。()

4.把4个苹果和5个梨合起来，一共有9个水果。()

5.计算加法时，可以用加法算式，也可以用减法算式。()

四、看图列式计算

1.▲▲▲▲○

□○□=□

2.●●●●●●○▲▲▲

□○□=□

3.有8只小鸟在树上，飞走了3只，还剩多少只小鸟？

□○□=□

4.草地上原来有6只羊，又来了4只羊，现在一共有多少只羊？

□○□=□

五、解决问题

1.老师有9本故事书，借给小朋友3本，还剩多少本故事书？

□○□=□(本)

2.公交车上原来有7人，到站后下去2人，又上来3人，现在车上有多少人？

□○□○□=□(人)

3.小丽有5?朵红花，小兰送给小丽2朵黄花，小丽现在一共有多少朵花？

□○□=□(朵)

4.盒子里有6个皮球，妈妈又往盒子里放了5个皮球，现在盒子里一共有多少个皮球？

□○□=□(个)

试卷答案

一、填空题

1.①5②6

解析：根据图片中的物体数量或点数来确定数字。

2.＜＞＞＜

解析：比较两个数的大小，个位数字大的数就大；比较个位数字相同的数时，比较十位（虽然本题都是个位数）。

3.9加五等于九，4，5，9

解析：根据加法算式填写结果和读法，理解加法的含义是合并两个数。

4.3减六等于三，9，6，3

解析：根据减法算式填写结果和读法，理解减法的含义是去掉一部分。

5.(1)10,11(2)9,7

解析：观察数字排列规律，第一个规律是相邻两个数，一个加1，一个减1；第二个规律是两个数交替出现。

6.个十86

解析：根据数位顺序表确定数位名称，8在个位，6在十位。

7.(1)5○2=7(2)6○3=9

解析：根据图片中的物体数量，确定加数、被减数（或减数）、减数（或被减数），列出正确的算式。

8.5

解析：用苹果的总数减去吃掉的数量，得到剩余的数量。

9.8

解析：用小明铅笔的数量加上小华铅笔的数量，