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园林实习日志写作指导手册

一、前言：为何撰写实习日志？

园林实习是理论联系实际的关键环节，是将课堂所学转化为专业能力的重要桥梁。而实习日志，则是这一转化过程最忠实的记录者与见证者。它不仅是对每日实习内容的简单罗列，更是你观察、思考、学习、成长的系统性梳理。一份高质量的实习日志，能够帮助你回顾实习历程、深化专业认知、积累实践经验，并为未来的职业发展奠定坚实基础。本手册旨在为各位园林专业的实习生提供一份实用、专业的写作指导，助你写出真正有价值的实习日志。

二、实习日志的核心内容构成

实习日志的内容应尽可能详实、具体，且具有专业深度。避免流水账式的简单记录，要突出“学”与“思”。

（一）实习概况与日常记录

这是日志的基础部分，用以勾勒每日实习的基本轮廓。

*时间与地点：明确记录当日实习的起止时间及具体地点（如XX公园项目现场、XX设计院办公室、XX苗木基地等）。

*主要工作/学习内容：清晰、扼要地描述当日参与的具体工作或学习的主要课题。例如：参与XX公园植物配置方案讨论、跟随师傅学习全站仪使用、协助绘制XX节点详图、现场踏勘并记录植物生长状况、学习XX园林工程施工工艺等。

*工具与材料：记录当日接触或使用的主要工具、设备、材料或软件，如CAD、Photoshop、水准仪、修剪工具、某品种苗木、铺装材料等，并简述其特性或操作要点。

*观察与发现：这是园林实习的重点。记录在施工现场、设计过程、苗木认知、植物生长状态、园林小品细节、场地高差处理、铺装纹理、水景效果等方面的观察所得。例如：某种植物在特定环境下的生长表现、某个巧妙的竖向设计解决了场地排水问题、某种铺装组合带来的独特视觉效果等。

（二）专业知识与技能应用

此部分体现理论与实践的结合，以及专业技能的掌握程度。

*理论联系实际：记录当日实习内容中涉及到的专业理论知识，以及你对这些理论在实践中应用的理解。例如：如何运用植物生态学知识进行植物选择与搭配，如何依据《公园设计规范》进行场地布局考量。

*新技术、新工艺、新材料的认知：若接触到课堂未涉及或新兴的技术、工艺、材料，应详细记录其特点、应用场景及优势。

*技能操作与实践：详细描述动手操作的过程、遇到的问题、如何解决以及最终的成果。例如：手绘草图的练习过程与心得、使用制图软件完成某部分图纸的步骤与技巧、参与苗木种植的具体流程（挖坑、起苗、定植、浇水等）及注意事项。

*问题解决：记录实习过程中遇到的专业难题，以及你是如何思考、查阅资料、请教他人并最终找到解决方案的。

（三）学习与反思

这是提升实习质量、促进个人成长的关键部分，最能体现实习日志的价值。

*心得体会：记录当日实习中最深刻的感受、领悟或启发。可能是对某个设计理念的新理解，对园林行业实际运作模式的认知，或是对自身专业能力的重新评估。

*知识盲区与不足：坦诚地记录自己在哪些方面存在知识欠缺或技能短板，以便后续有针对性地学习和弥补。

*改进与提升：基于发现的不足，思考如何在后续实习中改进学习方法、提升专业技能。

*职业感悟：结合实习所见所闻，对园林设计师、工程师、项目经理等职业角色有何新的认识？对未来的职业规划是否产生影响？

（四）人际交往与团队协作

园林项目的完成往往需要团队合作，此部分也应有所体现。

*沟通与交流：记录与同事、师傅、工人、甲方等不同对象的沟通内容与方式，以及从中学习到的沟通技巧。

*团队协作：描述在团队项目中自己扮演的角色、承担的任务，以及如何与团队成员配合完成工作。

三、写作技巧与注意事项

（一）真实具体，避免空泛

日志的生命力在于真实。要用具体的事例、数据（若有必要且合适，如植物规格、尺寸等，但避免无意义的数字堆砌）、细节来支撑你的描述和观点，而非空洞的口号或套话。例如，不要只写“今天学习了植物配置”，而应具体写学习了哪些植物的搭配，其依据是什么，在现场观察到的效果如何。

（二）突出重点，详略得当

每日实习内容可能繁杂，要学会提炼重点，将重要的学习内容、深刻的感悟、关键的操作技能作为记录的核心，避免事无巨细、平铺直叙。

（三）图文并茂，直观生动

园林专业具有很强的视觉性和实践性。条件允许时，应辅以必要的手绘草图、现场照片（需注意保护项目隐私，经允许后使用）、设计草图等，使日志内容更直观、生动，也便于日后回顾。手绘能力本身也是园林从业者的基本素养之一。

（四）及时记录，趁热打铁

最好在每日实习结束后尽快完成日志，此时记忆清晰，感受真切。避免拖延数日之后凭模糊记忆补写，以免遗漏重要细节和真实感悟。

（五）语言专业，表述准确

作为专业实习日志，应适当运用园林专业术语，力求语言表述的准确性和规范性。同时，也要注意语言的流畅性和可读性。

（六）持续反思，力求深刻

反思不应停留在表面，要