2025秋议题式导与学道德与法治八年级上册PPT正文01-第十课 国家利益至上.pptxVIP

第四单元维护国家利益;1;课标要求;学习目标;课堂导与学;值此危急关头，应朝鲜党和政府请求，中国党和政府以非凡气魄和胆略作出抗美

援朝、保家卫国的历史性决策。1950年10月19日，中国人民志愿军在彭德怀司令员兼

政治委员率领下进入朝鲜战场。这是以正义之师行正义之举。

抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。当时，

中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝

鲜军民密切配合，首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等，连续进行

5次战役，此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地，实施多次进攻战役，粉碎“绞杀

战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭，中国人民志愿军同朝鲜人民和军队一道，历经两

年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利。19万7千多名中华???

雄儿女为了祖国、为了人民、为了和平献出了宝贵生命。

;伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中

国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。经此一战，中国人

民粉碎了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋，可谓“打得一拳开，

免得百拳来”，帝国主义再也不敢作出武力进犯新中国的尝试，新中国真正站稳了脚

跟。

在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益

高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死

的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完

成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义

事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。

;无论时代如何发展，我们都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性。在朝鲜战场

上，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、

洒热血，以“钢少气多”力克“钢多气少”，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。志愿军

将士冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着???轰滥炸坚守阵地，用胸膛堵枪眼，以身躯作人梯，

抱起炸药包、手握爆破筒冲入敌群，忍饥受冻决不退缩，烈火烧身岿然不动，敢于

“空中拼刺刀”。在他们中涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近

6000个功臣集体。英雄们说：我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能

后退一步！

伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。我们要铭记

抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前，

把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

（节选自学习强国网站）#1.8.1;自主学习;3.国家利益与人民利益的关系

国家利益是人民利益的__________。我国是______________的社会主义国家，国

家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人

民利益是__________的。国家利益只有反映__________，依靠人民__________，才能

得到真正的实现。;4.捍卫国家利益;任务二美国干涉朝鲜内战并把战火烧到中朝边境，给我国带来哪些

威胁？;任务三当前我们国家在发展过程中还面临哪些不利因素？作为当代

中学生，应从哪些方面表达爱国之情？;合作探究;知识小结1________________________________________________________________

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______________________________________________________________________;任务二志愿军是如何捍卫国家利益，取得战争胜利的？;任务三生活在和平年代，我们中学生如何传承和弘扬伟大抗美援朝

精神？;自我建构;任务二建构知识逻辑。