2025春议题式导与学道德与法治九年下册教师用书word07-第七课 从这里出发（教用）.docxVIP

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第七课从这里出发

基础训练场

第一课时

一、单项选择题

1．向左走，向右走一一就业与升学的路径选择。对于每一个即将面临毕业的九年级学生来说，做出任何一种选择都应该是经过慎重考虑的。在做出正确的选择之前，我们应该（）

①弄清自己的真实需要②完全听从父母的安排③考虑目标实现的可能性④与好朋友的选择保持一致

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

【答案】B

2．初中毕业，我们将站在人生的第一个十字路口，升学与就业、学校与社会、过去与未来有许多可能，有许多挑战，也有许多机会，我们的正确选择是（）

①必须考重点高中，上名牌大学②理性分析主客观条件，思考自己的目标和方向③立足现实，脚踏实地，努力奋斗④完全依照父母发展路线进行选择

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】C

3．马上就要毕业了，我们不免为当下的人生选择焦虑，为未来担心。对此，下列观点中你可以采纳的有（）

①生命中追逐目标的结果不重要，重在过程②理性分析主客观条件，慎重作出选择③畅想未来，全面规划有意义的人生④对未来既要有美好的憧憬，更要有脚踏实地的行动

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

【答案】A

4．转眼间，初中三年已经过去，回首我的初中生活，一切依然历历在目。让我们准备好吧，向未来进发。对此下列说法错误的是（）

A.走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程

B.走向未来，我们要积极行动，全面规划自己有意义的人生

C.面对未来要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位

D.学自己感兴趣的专业，从事自己感兴趣的工作就一定能成才

【答案】D

5．在初三毕业晚会上，同学们回望成长，畅谈未来。下列同学的说法，你赞成的是（）

①小冰：毕业后我要去读普高，因为读职高没有用②小婉：我很多时候都迷茫彷徨，但我要超越自己③小晓：我不仅身体长高长壮了，心理也成熟多了④小琴：我喜欢化学和生物，将来争取做防疫专家

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】D

二、非选择题

6．阅读材料，回答问题。

九年级学生张晓，性格开朗，肯吃苦，善言谈，动手能力强。初中三年的学习生活中，她利用业余时间，参加义工活动，倾情公益事业；她关爱留守儿童，把欢乐奉献给孤寡老人；她关心贫困山区，把温暖和帮助送给那里的困难群众；她关注家乡环境，以自己的实际行动呼吁人们增强环保意识……

她也曾经梦想自己将来进入大学学习，但她学习基础较弱，家庭经济也很困难。在初中毕业之际，是升入普通高中学习？或是就读中等职业学校？还是直接选择就业？同学们大部分都有了自己的选择。而张晓面临人生第一次重要抉择，她很困惑。

（1）请你以同学的身份帮助张晓做出这一次重要选择。简要说明理由。

（2）回顾三年的初中生活，你参加了哪些社会公益活动？说一说你的体会。

【答案】

（1）示例：

选择一：升入普通高中继续学习。理由：利用自己吃苦耐劳的优良品质，积极争取升入普通高中，继续读书学习，实现自己的理想。

选择二：就读中等职业学校学习。理由：发挥自己的动手能力强的优势，升入职业学校学习技能，既可学文化知识，又可学到一技之长，将来就业同样有竞争力。

选择三：直接就业。理由：由于学习上基础较弱，家庭经济也很困难，可以选择直接就业，在新的工作岗位上，要加强终身学习。

（2）示例：参加义务植树；向市民进行普法宣传；参加低碳环保活动；定期到敬老院陪伴孤寡老人；到社区打扫卫生；等等。

体会：①参加这些活动，可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；②会吸引众多关注的目光，向社会传递正能量；③有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会；等等。

第二课时

一、单项选择题

1．这几年，在中国合肥科学岛上，流传着8位哈佛大学医学院博士后集体回国科研创业的佳话。同样，千千万万的中国知识分子正与科学岛上8位哈佛博士后有着同样的选择。作为新时代的青少年，对于未来选择应（）

①放弃学业勇追梦，成就辉煌人生路②树立正确的择业观，合理规划助成功③认识自我是关键，恰当定位少不了④顺应时代新潮流，出国留学定成功

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

【答案】B

2．鲜衣怒马的青春璀璨闪耀，希望你的青春不曾虚度，将来的岁月一路阳光，永远保持热爱，永远为自己骄傲。即将完成初中生活的你们应该怎样拥抱美好的未来呢（）

①努力向上，心系祖国②立鸿鹄志，做投机者③放弃学业，创业赚钱④坚定目标，踏实奋进

A.①④ B.②④ C.①② D.③④

【答案】A

3．我们即将告别初中生活，回首成长经历，思考我们面临的各种选择，我们将怀揣着新的理想，走向未来。为此我们应该（）

①感恩帮助过我们的老师和同