历史教学与家国情怀培育的整合研究教学研究课题报告.docx

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历史教学与家国情怀培育的整合研究教学研究课题报告

一、历史教学与家国情怀培育的整合研究教学研究开题报告

二、历史教学与家国情怀培育的整合研究教学研究中期报告

三、历史教学与家国情怀培育的整合研究教学研究结题报告

四、历史教学与家国情怀培育的整合研究教学研究论文

历史教学与家国情怀培育的整合研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

党的二十大报告明确指出“育人的根本在于立德”，历史作为承载民族记忆、传承文明基因的关键学科，其教学不仅是知识传递的过程，更是价值引领与精神培育的重要载体。当前，我国基础教育正处于深化改革的关键时期，核心素养导向的课程改革对历史教学提出了更高要求——不仅要让学生“

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