安徽省芜湖市第二十七中学2024-2025学年九年级上学期期末历史试卷（含答案）.pdfVIP

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九年级历史试题卷

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一、单项选择（本大题共小题，每小题分，共分）

1.清朝的斌椿曾在其游记《乘槎笔记》中描述了一个国家的“古王陵”，其“相连三座，北—陵极大，志

载基阔五里，顶高五十丈”，皆由巨石垒成，外表为“方下锐上”。该古迹折射出（）

A.古埃及国王的无限权力B.古巴比伦王国的强盛

C.古印度森严的种姓制度D.佛教创立与向外传播

2.公元前6世纪，古印度列国纷争，社会矛盾错综复杂；随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主

张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教（）

A.废除了古印度种姓制度B.成为印度最重要的宗教

C.顺应了古印度发展需要D.成功解决印度列国纷争

3.公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人

民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于

A南亚次大陆B.意大利半岛C.希腊马其顿D.阿拉伯半岛

.

4.“如果封臣们是忠诚的，那么，封地的占有应该是稳定的、安宁的。这是法律，是人们心目中既定的道

德规律。”这反映了西欧（）

A.封君与封臣之间等级森严B.封建制度与血缘关系密切

C.各级封臣对国王直接效忠D.权利义务交织的契约精神

5.下图是一张庄园法庭的档案，据此可知，庄园法庭（）

庄园法庭档案无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体

村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，

违者还要被罚款。

A.维护了庄园的公共秩序B.缓和领主与佃户的矛盾

的

C.极大限制了领主特权D.罚款是常用的惩罚手段

6.为开展探究性专题学习，某历史公众号推送了以下专题资源包。该专题强调的是（）

资源名称

论文《中世纪城市与欧洲文明成型》

课题《中世纪欧洲城市与商人兴起》

地图中世纪欧洲城市与大学分布图

A.中世纪欧洲城市兴起的原因B.中世纪欧洲城市兴起的过程

C.中世纪欧洲城市兴起的性质D.中世纪欧洲城市兴起的影响

7.纵观历史，瘟疫始终是人类生存和发展的重大隐患。公元541—542年，地中海地区发生了大规模鼠疫，

近三分之一人口丧生。当时统治该地区的是（）

A.古巴比伦王国B.罗马共和国

C.亚历山大帝国D.拜占庭帝国

8.藤田是生活在孝德天皇统治中期的农民，在他的生活中可能有的体验是（）

A.“成为某贵族的私有民，地位近似于奴隶”

B.“耕地不能终生使用，也不能买卖”

C.“在地方豪强兼并的土地上耕作”

D.“因国、郡、里赋税不一而深感苦不堪言”

9.“在欧洲处于蒙昧时代时，阿拉伯帝国逐步成为文明的保护者，希腊文、叙利亚文、梵文和波斯文的著

作因被译为阿拉伯文而不致失传，出现了十进制和零这类发明。”由此可见，阿拉伯统治者对异族文化的

态度是（）

A.垄断东西方文化交流B.意在改变欧洲的蒙昧

C.在包容中求得新发展D.只注重翻译各类原著

10.14世纪中叶以后，在租地农场里，租地农场主、土地所有者掌握土地等生产资料，他们把土地出租给农

民，甚至向承租人提供生产必需的生产资料。承租人须向农场主支付地租，双方订立契约，农场主与承租

人形成了雇佣关系。这表明（）

A.农民的生活越来越