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初中数学教师数字化教学评价策略与实践教学研究课题报告
目录
一、初中数学教师数字化教学评价策略与实践教学研究开题报告
二、初中数学教师数字化教学评价策略与实践教学研究中期报告
三、初中数学教师数字化教学评价策略与实践教学研究结题报告
四、初中数学教师数字化教学评价策略与实践教学研究论文
初中数学教师数字化教学评价策略与实践教学研究开题报告
一、课题背景与意义
教育数字化浪潮奔涌而来,已成为全球教育变革的核心驱动力。我国《教育信息化2.0行动计划》明确指出,要“以教育信息化全面推动教育现代化,构建基于信息技术的新型教育教学模式”,而《义务教育数学课程标准(2022年版)》亦强调“要充分利用现代信
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