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奇妙的对联

趣联导入“他年攀桂步蟾宫，必定有我！”郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。有一次，他和同学偷吃了和尚种的桃子。和尚责怪老师管教不严。老师很恼怒，出了一副对子的上联，挖苦偷桃的学生：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？”并声称对出下联者免罚。郭沫若一听便说：

识遍天下字01读尽人间书03发愤02我帮苏东坡改对联04立志

小故事苏东坡被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：；佛印下联的意思：。狗啃河上（和尚）骨水流东坡尸（东坡诗）

名人励志联海纳百川，有容乃大壁立千仞，无欲则刚（林则徐）与有肝胆人共事从无字句处读书（周恩来）有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴（蒲松龄）12

掀起你的盖头来——走进对联

对联，也叫楹联、楹帖、对子等。楹，就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。对联大体可分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、行业类等。01春联属于楹联的一种。02

最早的对联新年纳余庆嘉节号长春后蜀孟昶

认真观察下面几则对联，说说对联的特点要求。01福如东海，寿比南山。02和风吹柳绿，细雨润花红。03拳打南山猛虎，脚踢北海蛟龙。04欢庆此日成佳偶，且喜今朝结良缘。05对联的特点

01福如东海，寿比南山。03和风吹柳绿，细雨润花红。05上下联相同位置用字不重复。02对联要求二：用字不重复04“和风”对“细雨”，“吹”对“润”，“柳绿”对“花红”对联要求一：字数要相等

拳打南山猛虎；脚踢北海蛟龙。1“拳”对“脚”，拳——名词；脚——名词。“打”对“踢”，打——动词；踢——动词。2对联要求三：词性要相同

对联要求四：内容相关结构相当欢庆此日成佳偶；且喜今朝结良缘。欢庆/此日/成佳偶；且喜/今朝/结良缘。成佳偶——动宾结构结良缘——动宾结构停顿相同，结构相当

对联要求五：仄起平收平：阴平、阳平仄：上声、去声（入声）上联末句尾字用仄，下联末句尾字用平。书山有路勤为径学海无涯苦作舟（平平仄仄平平仄）（仄仄平平仄仄平一三五不论二四六分明

对联的特点：字数相等，断句一致内容相关，上下衔接词性相对，位置相同平仄相对，音调相谐对联张贴，仄起平收

名对名，动对动，实对实来虚对虚。上下两句字数等，之间莫有重字现。内容上下两相望，

词类相当结构同。音韵和谐平仄合。对联规则

名联分类赏析（感性知识储备）1长存鸿鹄志永具松竹心12走遍天下路读尽世间书23有志肝胆壮无私天地宽34弃燕雀之小志慕鸿鹄而高翔45汇人间群书博览者，何其好也集天下英才教育之，不亦乐乎——何叔衡题船山学社56海到无边天作岸山登绝顶我为峰——清末林则徐一励志类6

7磨砺以须，问天下头颅几许；???及锋而试，看老夫手段如何。——翼王石达开作8光阴似箭催人老日月如梭赶少年9壮士腰间三尺剑男儿腹内五车书——清代李渔作10不可强鼓血气勇未宜轻屈平生膝11身无半亩心忧天下书破万卷神交古人——清代左宗棠作

12读书好，耕田好，学好就好创业难，守业难，知难不难——清代吴敬梓作。13上联：吃苦是良图，作苦事用苦心费苦劲，苦境终成乐境；下联：偷闲非上策，当闲差说闲话好闲游，闲人就是废人。