第四单元图形课时复习与巩固练习.pdfVIP

第四单元认识图形

第7整理与复习（3）

【教学内容】

第46～48页内容。

【教学目标】

1.在具体情境中进一步掌握数的组成和写法。

2.进一步体会“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”的含

义。

3.进一步掌握100以内数的读写，巩固数位的概念。

4.通过具体的练习进一步掌握数的组成，巩固比较数的大小的方法。

5.感受数学与生活的密切练习，增强学好数学的信心，获得积极的体验。

【教学重难点】

重点：整理所学知识。

难点：对所学知识进行回顾和。

【教学过程】

一、复习旧知

小朋友们想，我们都学习了什么知识？

学生回顾旧知，自主发言。

会数100以内的数了，并且知道这些数是怎么组成的，还会比较100以内数

的大小。

掌握了个位、十位的数位概念，会读、写100以内的数。

这节课我们就一起来复下所学的知识。

二、巩固练习

1.读数。

请读出下面各数后面的五个数。

三十五六十一八十九

2.按规律填一填。

十五、二十、二十五、（）

十、十二、十四、十六、（）

3.填空。

23在数（）和（）中间。

Unit4:UnderstandingtheGraphics

son7OrganizingandRevie

wing(3)

【Teachingcontent】

Textbookpage46～48.

【Teaching

Objectives】

1.Furthermasterthecompositionandwritingofnumbersinspecific

situations.2.Furtherunderstandthemeaningofmore,s,more,s

andalmost.3.Furthermasterthereadingandwritingofnumberswithin

100andconsolidatetheconceptofnumbers.4.Throughspecificexercises,

furthermasterthecompositionofnumbersandconsolidatethemethodof

comparingthesizeofnumbers.5.Feelthecloseexercisesofmathematics

andlife,enhancetheconfidencetolearnmathematicswell,andgaina

positiveemotionalexperience.

【Teachingkey

points】

Focus:Organizetheknowledgelearned.

Difficulty:Reviewandreflectonthe

knowledgelearned.

【TeachingProcess】

1.Reviewold

knowledge

Childrenthinkaboutit,whatknowledgehavewelearned?

Studentsreviewedtheoldknowledgeandspoke