高考语文一轮复习 文言文 必修3(一) 点线整合3.pptxVIP

;;连点成线基础整合;1.下列选项中，加颜色词的解释全都无误的一项是;;2.下列选项中，加颜色词的解释有误的一项是;;4.下列选项中，加颜色词的活用方式与其他三项不同的一项是

A.君子博学而日参省乎己

B.填然鼓之，兵刃既接

C.王无罪岁，斯天下之民至焉

D.假舟楫者，非能水也;;;6.判断下列文化常识的正误。

(1)孟子名轲，是战国时期儒家学派的重要代表人物，人们尊称其为“亚圣”，这说明孟子已经很接近圣人的标准了。();连点成线微点突破;1.120个实词积累、识记

(1)绝;义项;⑦;【识记方法】“绝”的本义是“绳索断”。由此引申出一般意义上的“断”。比喻引申出“横渡”的意义。由“断”义可引申出许多意义：与人断绝关系叫“绝交”；气断自然就是“死，绝命”；路断了当然就是“到了尽头，极点”。由“到了极点”引申出程度副词“极”和动词“超越”(到了极点就是超越一切)之义。;【阅读小迁移——解释加颜色字】晋人有美玉，邻人觊觎，屡盗而不得，为绝()邻人之念，晋人遂率妻子至桃源绝()境，途遇江河，假舟楫而绝()，后至无人处，而闻妙声，目力所绝()，亦无所见，其子仰望，见一大鹏，绝()云气，图南飞。妻子皆以为妙，遂居于此。;(2)胜;义项;【识记方法】“胜”的本义是“经得住，能承受”，所以能坚持到最后(即“尽”)并“胜过、超过”他人而取得最后的“胜利”，胜利当然要举行“盛大的”庆祝宴会，胜利是“美好”的事，由此又引申出“优美的山水古迹”。;【阅读小迁移——解释加颜色字】一高官才学出众，政绩斐然，遭人嫉，被贬。其心之愤，何可胜()道也哉！遂日日呼酒买醉，然不胜()杯杓，至胜()地，悟己当胜()心忧。遂发愤，立志定当胜()于前。;(3)劝;义项;【识记方法】“劝”的本义是“勉励”，后引申为“劝说、劝导”。;【阅读小迁移——解释加颜色字】韩愈学识渊博，常劝()人不拘于时以学习，人皆敬之。后上书指斥朝政，人劝()其明哲保身，愈不改，终遭贬。;2.重点虚词——焉

(1)说出下列句中加颜色词的意义。

①寡???之于国也，尽心焉耳矣(《寡人之于国也》)：______________

②斯天下之民至焉(《寡人之于国也》)：___________________

③积土成山，风雨兴焉(《劝学》)：_____

④盘盘焉，囷囷焉(《阿房宫赋》)：_______________________________

____________________

⑤焉用亡郑以陪邻(《烛之武退秦师》)：___________;(2)迁移运用

判断“焉”在文中的意义。

崤之战，秦军过崤山之间，见山路盘盘焉①，然未有人未料及有伏焉②。忽山上大石纷落，阻断道路。秦将命左右移石，左右四顾曰：“吾等焉③置土石？”踌躇间，敌军骤至，秦军遂大败。读史至此处，余有叹焉④，骄而轻敌，焉⑤能不败？如此，纵有万军于其有何益焉⑥？

答案①形容词词尾，……的样子

②于此、于之

③哪里;3.通假字

(1)写出下列句中的通假字。

①颁白者不负戴于道路矣

___通___

②涂有饿莩而不知发

___通___

③则知明而行无过矣

___通___

④君子生非异也

___通___;⑤旦日不可不蚤自来谢项王

___通___

⑥秦王必说见臣

___通___;;(2)迁移运用

阅读下面的文段，指出其中的通假字。

曲突徙薪

客有过主人者，见其灶直突①，旁有积薪。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪，不者，且有火患。”主人嘿然不应。俄尔家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行②，余各以功次③坐，而不录④言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不费牛酒，终无火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上宾邪？”主人乃寤而请之。

(节选自《汉书·霍光传》)

【注】①直突：笔直的烟囱。②上行：上座。③功次：功劳的等级。

④录：记住，指邀请。;文段中的通假字有_____________________________________________

_______________;4.重点句式——定语后置句

(1)翻译下列句子，并指出句式标志词。

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)

译文：__________________________________________

句式标志词：____

②求人可使报秦者，未得。(《廉颇蔺相如列传》)

译文：__________________________________

句式标志词：____;③石之铿然有声者，