广西艺术学院2025－2026学年《马克思主义基本原理 V》第一学期期末试题（B）.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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广西艺术学院

2025－2026学年《马克思主义基本原理V》第一学期期末试题（B）

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

马克思主义理论体系中，揭示人类社会发展一般规律的核心组成部分是（）

A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义

下列关于“两个结合”的表述，符合马克思主义基本原理的是（）

A.把马克思主义基本原理同中国具体实际结合无需考虑文化传统

B.把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化结合是对马克思主义的偏离

C.“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径

D.“两个结合”的核心是用传统文化替代马克思主义指导地位

当代资本主义国家中，员工持股计划的实质是（）

A.改变了生产资料私有制性质B.实现了劳动者与生产资料的直接结合

C.资本主义生产关系的局部调整D.消除了资本家与雇佣工人的对立

马克思主义认为，社会发展的根本动力是（）

A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术革命D.人民群众的实践

社会主义社会与共产主义社会的本质区别在于（）

A.是否存在商品经济B.生产力发展水平不同

C.是否实行按劳分配D.生产资料所有制形式不同

下列对绝对真理与相对真理关系的理解，正确的是（）

A.绝对真理包含于相对真理之中B.相对真理不具有客观性

C.绝对真理可以脱离相对真理存在D.两者是截然不同的两种真理形态

金融寡头在政治领域实现统治的主要途径是（）

A.参与制B.个人联合C.控制新闻媒体D.建立政策咨询机构

马克思主义政治经济学中，区分不变资本与可变资本的依据是（）

A.资本的周转方式不同B.资本在剩余价值生产中的作用不同

C.资本的实物形态不同D.资本的价值周转速度不同

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾的转化体现了（）

A.生产力决定生产关系的规律B.上层建筑反作用于经济基础的规律

C.社会存在决定社会意识的规律D.阶级斗争是社会发展直接动力的规律

马克思主义认为，人的本质在其现实性上是（）

A.自然属性与社会属性的统一B.一切社会关系的总和

C.追求自由与解放的存在D.具有思维能力的高级动物

二、简答题（每题6分，共30分）

简述辩证唯物主义的实践观与旧唯物主义实践观的本质区别。

为什么说生产资料所有制是生产关系的核心？请结合当代中国的所有制改革加以说明。

简述帝国主义的基本特征，并分析当代资本主义的新变化是否改变了这些特征的本质。

如何理解“理论创新与实践创新的良性互动”？这一互动对马克思主义发展有何意义？

马克思主义关于人的自由全面发展理论的内涵是什么？其对当代中国推进共同富裕有何指导价值？

拓展知识：广西艺术学院简介

在艺术教育的璀璨星空中，广西艺术学院犹如一颗闪耀于华南地区的明星，散发着独特的光芒。作为教育部确定的全国31所独立设置的本科艺术院校之一，以及全国6所省（区）属综合性艺术院校之一，广西艺术学院在文化和旅游部与广西壮族自治区人民政府的共建支持下，肩负着推动艺术教育发展、传承与创新艺术文化的重要使命，为社会培养了大批优秀的艺术人才。

一、发展历程：厚积薄发的艺术传承之路

广西艺术学院的历史，可追溯至1938年。彼时，著名音乐家满谦子、现代杰出画家兼美术教育家徐悲鸿、著名作曲家及音乐教育家吴伯超，怀着对艺术教育的热忱，在桂林倡议建立了广西省会国民基础学校艺术师资训练班。这一小小的训练班，如同艺术的火种，在动荡的年代里悄然点燃，成为广西艺术学院的前身。在其发展初期，虽历经诸多艰难险阻，却始终坚守艺术教育的阵地。1940年8月，行政独立的“广西省艺术师资训练班”正式成立，脱离省立艺术馆，校址迁至桂林王城正阳楼，在这片充满文化底蕴的土地上，继续播撒艺术的种子。然而，1944年11月，日寇入侵桂林，使得训练班不得不停办。但艺术的力量从未被磨灭，1945年12月，抗日战争胜利的曙光刚一出现，艺师班便迅速恢复招生，展现出顽强的生命力。

1946年，广西艺术教育迎来了重要的整合与发展阶段。广西省政府会议决定，将私立桂林榕门美专与艺术师资训练班合并为广西省立艺术专科学校，以王城正阳楼为校址，开启了新的篇章。在这一时期，学校汇聚了众多艺术名家，为学校的发展奠定了坚实的基础。但在1953年全国高校院系调整的浪潮中，广西艺专的美术科并入中南美专，音乐科并入中南音专，学校被撤销。直到1958年，新成立的