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核心素养背景下的初中教学改革研究——以温县初中为例.pdf

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    核心素养背景下的初中教学研究——以温县初中为例

    摘要：核心素养作为学生应具备的适应社会发展和终身发展需要的必备品格和关键能力，为初中

    实践教学指明了出发点与落脚点,意味着教学要以核心素养作为指导思想,将培养学生的核心素养作为

    教学目标，朝着“全面发展的人”奋力前进。但是,在实际课堂教学中却难以真正将核心素养背景下

    的教学付诸实践。本研究从温县初中教师入手,通过对教师课堂教学指导思想、教学目标、教学方

    式、教学评价的转变进行调查,从而了解当前核心素养背景下的初中教学的现状,发现在进行核心素养

    背景下的教

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