2025秋议题式导与学道德与法治七年级上册教用word9 守护生命安全(教用).docxVIP

2025秋议题式导与学道德与法治七年级上册教用word9 守护生命安全(教用).docx

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第PAGE页

9守护生命安全

基础训练场

第一框

一、单项选择题

1.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我国法律法规明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象,我们呼吁()

①提高文明素养,坚持生命至上②制定法律法规,维护公共利益③增强安全意识,提升驾驶技能④增强规则意识,自觉遵守规则

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】B

2.下列选项可以概括几位同学对话主题的是()

小江:穿越马路须走人行横道。

小军:上下学路上,要远离危险区域。

小倩:火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生。

A.激发学习兴趣,培养学习习惯 B.注重实践学习,培养探究能力

C.增强自我保护,抵制不良诱惑 D.增强安全意识,提高防护能力

【答案】D

3.某校开展以“增强安全意识,提升防护能力”为主题的系列活动,下列不符合这一主题要求的是()

A.百年大计,教育为本 B.崇尚科学,反对邪教

C.珍爱生命,远离毒品 D.水火无情,防范在先

【答案】A

4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。这警示我们()

①提高道德素质,关爱生命,与人为善②自觉学法守法,珍爱生命,守护健康③学会控制情绪,避免伤害,能忍则忍④学会自我保护,守护生命,敬畏生命

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

5.以下户外活动符合安全要求的有()

①暑假,小福在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼②每次在户外遇到雷雨天气,小闽都会立即跑到大树下躲避③小桂与同学骑车郊游,在公路上你追我赶、双手离把“耍车技”④暑假,小玲和妈妈参加了旅行团,在当地向导的带领下游览了丹霞山

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

【答案】D

二、非选择题

6.一款名为“萝卜刀”的玩具风靡中小学校园。“萝卜刀”虽然是个玩具,但依旧存在一定的危险性。某班以此为背景召开了一次主题班会,请你完成以下任务。

(1)请你列举“萝卜刀”具有危险性的一个例子。

(2)列举三个我们身边存在的安全隐患。

(3)班级准备以“增强安全意识”为主题办一期黑板报。请你在“校园安全小常识”一栏写出三个温馨提示。

【答案】(1)示例:两名同学在课间玩耍时,一名同学不小心用“萝卜刀”伤了另一名同学的鼻子。

(2)①校内骑车(开车)。②集体活动时,上下楼梯出现拥挤③往窗外扔东西

(3)示例:课间活动时注意安全,不在楼道内追逐打闹;不食用过期食品或“三无”食品;不攀爬窗户,不往窗外扔东西。

第二框

一、单项选择题

1.某地突降特大暴雨,一条隧道出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时,堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度,人会被困在车里,有生命危险。时间紧迫,雨水如瀑布般灌进隧道,他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这启示我们()

①自然灾害无法预判,只能听天由命②要利用好与生俱来的危险预判能力③平时要多学习安全知识,以便自救和他救④要提高危险预判能力,提高避险和逃生能力

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【答案】D

2.5月12日是“全国防灾减灾日”,某校组织全体师生进行了一次消防安全演练。此次演练()

A.有利于提高学生的避险和逃生能力

B.可以杜绝学校里各种灾害的发生

C.严重影响了学校正常教学秩序

D.旨在进一步提高学校的知名度

【答案】A

3.中学生小海和小伙伴打篮球时,小伙伴突然摔倒,失去了意识。小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后,小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们()

A.重视理论知识,确保救护成功 B.平时多掌握急救的知识与技能

C.不学会急救技能就不能打篮球 D.能帮助别人,学习才会有意义

【答案】B

4.初中生小凯在湖边散步时,听到湖中传来呼救声,发现有人落水。此时,他的正确选择有()

①首先确保自身安全,珍爱生命,见义“智”为②关注他人生命安全,奋不顾身,见义勇为③立即离开事故现场,事不关己,高高挂起④第一时间报警求助,说清地点,协助救援

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

【答案】B

5.某中学为开展主题为“增强安全意识,提高防护能力”的系列宣讲活动,拟邀请宣讲嘉宾三人。你认为邀请名单应该包括下列哪几位嘉宾()

甲嘉宾:教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师

乙嘉宾:参与我国首次火星探测任务“天问一号”

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