2025年黔东南苗族侗族自治州剑河县某国企招聘笔试备考试题带答案详解.docxVIP

2025年黔东南苗族侗族自治州剑河县某国企招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、因窨井盖放置于路面，吴某骑车时不慎掉入，导致其受轻伤。经调查，施工单位在施工过程中未设置警示标志，吴某的赔偿应由（）承担。

A.交警部门

B.吴某本人

C.施工单位

D.交通运输部门

【答案】：C

【解析】在本题情境中，吴某骑车因施工单位搁置在路面的窨井盖且施工未设警示标志而不慎掉入并摔成轻伤。依据《中华人民共和国民法典》规定，在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害，施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的，应当承担侵权责任。本题中施工单位在施工中未设警示标志，存在明显过错，导致吴某受伤，理应承担赔偿责任。交警部门主要负责维护交通秩序、处理交通事故等执法管理工作，在此次事件中并无直接责任，不应承担赔偿。吴某本人是此次事故的受害者，其骑车正常通行，无主观故意或重大过失导致自身损害，不应由其承担赔偿责任。交通运输部门主要负责交通基础设施的规划、建设、管理等宏观工作，对于具体施工过程中的警示标志设置等细节问题无直接管理责任，也不应承担赔偿责任。所以赔偿责任应由施工单位承担。

2、坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，说到底就是要坚定（）

A.道路自信

B.理论自信

C.制度自信

D.文化自信

【答案】：D

【解析】坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，说到底就是要坚定文化自信。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。道路自信、理论自信、制度自信，其本质和根源在于文化自信，只有坚定文化自信，才能进一步坚定其他三方面的自信。

3、粮食安全是治国安邦的大事，是社会发展的支撑。我国有14亿人口要吃饭，这是最大的国情，粮食问题只能依靠自身力量来解决，其中蕴含的哲学道理是（）。

A.内因是事物变化发展的依据

B.内因是事物发展变化的唯一原因

C.外因在事物发展过程中可有可无

D.外因的作用有时可以超过内因的作用

【答案】：A

【解析】该题考查的哲学原理是事物发展的内外因辩证关系。内外因辩证关系原理表明，内因是事物变化发展的根据，是第一位的原因，它决定着事物发展的基本趋向；外因是事物变化发展的条件，是第二位的原因，它对事物的发展起着加速或延缓的作用，并在一定程度上影响着事物的性质和发展方向；外因必须通过内因才能起作用。题目强调我国14亿人吃饭这一最大国情只能依靠自身力量来解决粮食安全问题，体现了注重自身力量即重视内因的作用。自身力量作为内因，是解决粮食安全问题、实现社会发展的依据，所以该观点符合内因是事物变化发展的依据这一哲学道理。而事物发展是内外因共同起作用的结果，内因不是事物发展变化的唯一原因，外因在事物发展过程中是不可或缺的，会对事物发展产生影响，同时在任何情况下，内因都起决定性作用，外因的作用不会超过内因的作用。所以其他观点表述错误。

4、中国农科院某研究所打算与河北农业大学在河北共同建设“农业科技示范基地”，应使用的公文文种为（）。

A.请示

B.意见

C.决定

D.函

【答案】：D

【解析】该题目是在选择中国农科院某研究所与河北农业大学在河北共同建设“农业科技示范基地”应使用的公文文种。请示适用于向上级机关请求指示、批准，而此处双方并非上下级关系，所以不适用。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，此情景并非是提出问题见解和处理办法，不适用。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，不符合该情景要求。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，中国农科院某研究所和河北农业大学属于不相隶属的单位，要共同建设“农业科技示范基地”是在商洽工作，所以应使用函这一文种。

5、为严厉打击涉黄涉赌违法犯罪行为，净化社会治安环境，省公安厅决定在全省范围内开展涉黄涉赌违法犯罪专项行动。若要将打击具体范围、惩罚措施、举报途径等相关事宜告知民众，应选择的文种是：

A.公告

B.通告

C.通报

D.公报

【答案】：B

【解析】需要将打击涉黄涉赌违法犯罪专项行动的具体范围、惩罚措施、举报途径等相关事宜告知民众，应选择通告。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，一般级别较高，主要是重要大事或者法定事项面向国内外的告知，而此任务是在全省范围内告知涉黄涉赌专项行动相关事宜，并非这种重大的面向国内外的事项，所以不适合用公告。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和