安徽省江淮十校2025-2026学年高三上学期8月第一次联考生物(原卷版).docxVIP

安徽省江淮十校2025-2026学年高三上学期8月第一次联考生物(原卷版).docx

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江淮十校2026届高三第一次联考

生物试题

考生注意:

1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

第Ⅰ卷(选择题共45分)

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.真核细胞的质膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统,下列叙述正确的是()

A.溶酶体中的水解酶进入细胞质基质,分解衰老、损伤的细胞器

B.变形虫通过胞吞方式摄取食物,该过程不需要质膜上的转运蛋白参与

C.台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色利用了质膜的选择透过性

D.RNA、蛋白质等大分子物质可通过核孔自由进出细胞核

2.植物细胞胞质溶胶中的Cl-、,通过离子通道进入液泡,Na+、Ca2+逆浓度梯度转运到液泡,以调节细胞渗透压。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中,夜间这些蔗糖运到胞质溶胶。植物液泡中部分离子与蔗糖的转运机制如图所示。下列叙述错误的是()

A.液泡通过主动运输方式维持膜内外的H+浓度梯度

B.Na+、Ca2+进入液泡需要载体蛋白协助且需要消耗能量

C.Cl-、通过协助扩散的方式进入液泡

D.白天蔗糖运入液泡与夜间运出液泡需要的转运蛋白相同

3.生物学是一门以实验为基础的学科,实验材料的选择、实验处理方法等都会直接影响实验结果。下列有关叙述错误的是()

A.“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,用低倍镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色液泡的大小以及原生质层的位置

B.“检测生物组织中的脂肪”和“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,均用到了酒精,其浓度和作用均不同

C.“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,检测酵母菌培养过程生成的酒精,应延长培养时间,以耗尽培养液中的葡萄糖

D.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,为了避免酵母菌增殖影响实验结果,滴加培养液后需立即进行计数

4.下图为类囊体膜蛋白排列和光反应产物形成的示意图。据图分析,下列叙述正确的是()

A.水光解产生的O2若被有氧呼吸利用,最少要穿过4层膜

B.类囊体腔中的H+仅来自于水的光解

C.光反应产生的ATP可用于暗反应及其他消耗能量的反应

D.光反应合成ATP的能量直接来源于光能

5.下图为某农业生态系统的示意图,下列叙述正确的是()

A.蚓粪、残渣等作为有机肥料还田,使物质和能量能够循环利用

B.农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥

C.该生态工程设计突出体现了循环原理

D.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

6.豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见下表(单位:个/株,疏果剂对以上动物无危害)。据表分析,下列叙述错误的是()

物种

分组

第7天

第14天

第21天

蝉大眼蝽

对照组

0.20

0.62

0.67

处理组

0.20

0.10

013

豌豆蚜

对照组

2.00

4.00

2.90

处理组

2.00

8.70

2290

鳞翅目幼虫

对照组

1.00

1.31

0.82

处理组

1.13

2.19

2.03

A.蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,一部分用于自身细胞呼吸,另一部分用于生长发育繁殖

B.调查害虫豌豆蚜的种群密度应采用样方法

C.分析表中数据可知,蝉大眼蝽主要取食利马豆

D.施用疏果剂后,预测豌豆蚜的种群数量将呈“S”形增长

7.下列关于人体内环境与稳态的叙述,错误的是()

A.静脉滴注后,药物可经血浆、组织液到达靶细胞

B.肾小管和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因

C.神经纤维受刺激产生的动作电位达到峰值时,膜外与膜内的Na+浓度比值仍大于1

D.在高温环境中,机体大量出汗,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加

8.胰岛素是调节血糖最重要的激素之一,细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是()

A.图示胰岛B细胞吸收葡萄糖不需要细胞呼吸提供能量

B.胰岛B细胞内ATP/ADP比值降低会促进胰岛素的释放

C.K+外流受阻导致Ca2+内流进而促使细胞以胞吐的方式释放胰岛素

D.除图示调节方式外,胰岛B细胞分泌胰岛素还受自主神经系统的调节

9.下图是人体被某寄生虫感染后,发生特异性免疫部分过程。下列叙述错误的是()

A.n为辅助性T细胞,能分裂分化并分泌细胞因子

B.m为树突状细胞,能识别、吞噬抗原和呈递抗原信息

C.q为浆细胞,能与病原

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