中考作文“苦趣”题及范文点评.pdfVIP

2015江苏省扬州市中考作文名家解读及范文、点评

【再现】

生活中的趣味，有些是从苦中得来的。比如，苦涩的“柳叶儿”为作者孟的童年抹

上了一丝亮色，艰苦的历险将·索亚带进了神秘，风雪苦读让体验到求知的

兴味……

请结合自己在生活中的体验、感悟，以“苦趣”为题，写一篇文章。

要求：⑴自选文体（诗歌除外），不少于600字。⑵感情真挚，。⑶文中

出现的人名、校名、地名。⑷书写3分，请认真书写。

【名家解读】

今年的扬州市中考作文延续了前两年的“提示语+命题”的作文形式。

提示语用了语文中的《柳叶儿》《送东阳》《索亚历险记》这几个学生很熟

悉的例子，能让学生很快地弄清题意，也能帮他们打开思路。

材料里的三段话，分别写的是：童年生活的艰苦，带来“趣”的；艰苦带来对

自然风光“趣”的认识；读书苦带来对人生感悟“趣”的理解。

题目“苦趣”，审题的重点在于对“苦”和“趣”这两个字的理解。结合提示语，“苦”可以

理解为物质条件的艰苦，也可以是精神的磨砺。“趣”则是指能使人感到愉快的兴味。提示语

的第一句话“生活中的趣味，有些是从苦中得来的”，又揭示了“苦”与“趣

”二者的关系。所以，写作时要在写“苦”的过程中，渐进地体现“趣”，将二者关系贯穿

全文。

素材选择的范围也很广，生活中、学习上甚至旅游时的素材都可以写。而真正体现出文

章层次高下之分的，在对“趣”的理解上。较浅的立意，比如好玩、有意思等；较好的立意

应该写到“理趣”，精神的收获、心灵的启发等等。

总的来说，本次中考作文要求学生调动平时的生活积累，更是考量学生的内心体验、生

命感悟等，启发我们的学生平时就应该多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，形成自己独

特的感受和认识。

还有，今年中考作文继续了去年的关于书写的要求，并且明确为3分。这也符合语

文课堂素质培养的要求。

【误区解析】

2015Interpretationandmodelessaysandcommentsoffamoushighschool

entranceexaminationwritersinYangzhouCity,JiangsuProvince

【Reappearance

ofrealquestions】

Someofthefuninlifeisderivedfromsuffering.Forexample,thebitterwillowleavesput

abrightcolorontheauthorSongXuemengschildhood.ThehardadventurebroughtTom

Sawyerintoamysteriousnewworld.ThehardstudyofthewindandsnowallowedSongLianto

experiencetheinterestofseekingknowledge...

Pleasewriteanarticlebasedonyourexperienceandinsightsinlifeandtakethetitleofhard

fun.

Requirements:(1)Selectyourownstyle(exceptpoetry),nosthan600words.(2)The

relationshipissincereandgiarismisnotallowed.(3)Realnamesofpeople,schoolnames,or

cenamesshallnotappearinthearti