高中音乐鉴赏新教材-人音版-第一单元-第1节-音乐要素和音乐语言-课件(共28张课件).pptxVIP

;;;;;;音乐语言和其他门类的艺术语言一样，有一个表情

达意的体系，这个体系要素有：旋律、节奏，节拍、

速度、力度、调式、和声、复调、音色、织体，等等。;音乐语言的结构形式应遵循的法则主要包括重复、对比、均衡、

变化统一等。这些法则虽不是绝对的，却运用得很普遍。;;《一杯美酒》介绍;;教师发言稿范文：教师的爱与责任

教师演讲稿范文:教师的爱与责任

教师演讲稿范文:教师的爱与责任

一:教师的爱爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是?随车潜入校,润物细无声?般的工作,这是因为:

1、我们深知:教师的爱一种?一日为师,终生为父?最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子?走路?,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部%*文有约的心血,关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

2、我们深知:教师的爱是?捧着一颗心来,不带半根草去。?的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因;《一杯美酒》分析;《一杯美酒》分析;《一杯美酒》分析;《轻骑兵序曲》介绍;《轻骑兵序曲》分析;《轻骑兵序曲》分析;《轻骑兵序曲》分析;《轻骑兵序曲》分析;《轻骑兵序曲》分析;《轻骑兵序曲》分析;;文化理解：1、学习《一杯美酒》并结合其他艺术形式，理解维吾尔族音

乐的特点。2、讨论用什么方法能更好的演唱《一杯美酒》。3、通过两部作品的对比，深入体会和理解音乐表现形式的不同会带来迥异的艺术感受。;;;3、通过两部作品的对比，深入体会和理解音乐表现形式的不同会带来迥异的艺术感受。;