南宋爱国诗篇教学与课堂实践.pdfVIP

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《过零丁洋》课堂教学说课材料

我执教的《过零丁洋》是北师大版七年级下册第三单元

“正气”中第6课,是南宋民族,著名爱国诗人文

天祥所作的一首七言律诗。

一、材

《过零丁洋》是指南录》中的一篇,是其代表

作之一。是于1278年十二月被元军所俘,于零丁

洋的战船中,元军强写信招降在海上坚持抗元

的宋军将领。断然。他面对浩渺沧海,感慨国家

,心潮起伏汹涌,于是写下了这首流传千古,光照天地

的爱国诗篇。诗歌回顾了诗人从读书入仕到救亡报国,直至

被俘所经历的艰辛危难,抒写“山河破碎”、“身世浮沉”的

沉痛,表明自己誓死不屈的意志和以身殉国的决心。前六句

写国家和个人遭遇的悲惨。先从自己的出身说到报国。表明

原先就有艰苦奋斗的阅历,暗示经得起后来的的磨炼,

而儒家思想则是他的精神支柱。接着连用两个形象、贴切的

比喻概括抒写奋战中的感受:以“风飘絮”表现大好遭

受蹂躏的惨相和诗人对时局的悲痛,以“雨打萍”表现诗人

在抗元中的种种打击和挫折。“惶恐”二句则借典

型实写感受。上句说兵败,“说惶恐”含有与士卒共度艰

危的意思。下句说被俘,“叹零丁”兼有将士伤亡殆尽的孤独

感。巧用地名作对,运用语义双关,把与抒写特有的心

情结合得天衣无缝。尾联直抒胸臆,表白自己置生死于度外

的爱国忠心。出语斩截有力,气贯长虹,是千古名句,曾鼓

舞无数仁人志士取义成仁。前六句悲凉沉痛,后二句转悲为

壮,构成了全诗沉郁悲壮的风格。

二、说目标

依据《语文课程》对古代诗歌的教学要求,结合授课学

生实际情况,及本课内容为古代诗歌的特点,我认为教学诗

HoldCtrlandclickthemousetoopenthefullybackofthe

teachinganimation

ClassroomteachingmaterialsforCrossing

theZeroDingyang

CrossingtheZeroDingyangIteachisthe6thsoninthethirdunitof

thesecondvolumeoftheseventhgradeversionofBeijingNormal

University.Itisaseven-characterregulatedpoemwrittenbyWenTianxiang,

anationalherooftheSouthernSongDynastyandafamouspatrioticpoet.

1.Teachingmaterials

CrossingDingyangisanarticleinWenTianxiangsGuidelinesandisoneofhis

representativeworks.ItwasWenTianxiangwhowascapturedbytheYuanarmyin

December1278andimprisonedonawarshipinLingdingyang.Th

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